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已知双曲线
x2
a2
-
y2
5
=1的右焦点为(3,0),则a的值等于(  )
A、2
B、3
C、4
D、
14
考点:双曲线的简单性质
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:利用双曲线中,几何量的关系,即可得出结论.
解答: 解:∵双曲线
x2
a2
-
y2
5
=1的右焦点为(3,0),
∴a2+5=9,
∴a=2,
故选:A.
点评:本题考查双曲线的简单性质,比较基础.
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下列程序框图中,若输入n=10,得到的结果是(  )
A、55B、285
C、385D、506

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科目:高中数学 来源: 题型:

设“p是q的充分条件”;“q是r的充要条件”;“r是s的必要条件”,那么s是p的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x+2)=2x+1,则f(2)等于(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=3ax+1-2a在(-1,1)存在一个零点x0,则a的取值范围是(  )
A、(-1,
1
5
B、(
1
5
,+∞)
C、(-∞,-1)∪(
1
5
,+∞)
D、(-∞,-1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

某几何体的三视图如图所示,则该几何体是(  )
A、圆柱B、圆锥
C、三棱柱D、三棱锥

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科目:高中数学 来源: 题型:

某中学高一(2)班甲、乙两名同学自入高中以来每场数学考试成绩情况如下:
甲同学得分:95,81,75,91,86,89,71,65,76,88,94,110;
乙同学得分:83,86,93,99,88,103,98,114,98,79,101,107.
画出两人数学成绩的茎叶图,并根据茎叶图对两人的成绩进行比较.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N分别为AB,B1C1的中点.
(1)求证:MN∥平面AA1C1C;
(2)若CC1=CB1,CA=CB,平面CC1B1B⊥平面ABC,求证:AB⊥平面CMN.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A是整数集的一个非空子集,若集合A满足:①?k∈A,k+1∈A;②对于?k∈A,都有k-2∉A,此时就称集合A具备M性质.给定S={1,2,3,4,5,6},由S的3个元素构成的所有集合中,具备M性质的集合共有
 
个.

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