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已知锐角三角形ABC的三个内角为A、B、C,其对应边分别为a、b、c,b=2
3
,且bcosC=(2a-c)cosB.
(1)求角B的大小;
(2)求sinA+sinC的取值范围.
考点:解三角形
专题:综合题,解三角形
分析:(I)由已知条件及正弦定理得sinBcosC=(2sinA-sinC)cosB=2sinAcosB-sinCcosB,结合和角公式化简可求cosB,进一步可求B,
(II)先确定A的范围,利用差角公式及辅助角公式化简可得sinA+sinC=sinA+sin(
2
3
π-A
)=
3
sin(A+
π
6
),从而可求.
解答: 解:(1)由条件及正弦定理得sinBcosC=(2sinA-sinC)cosB=2sinAcosB-sinCcosB.
则sinBcosC+sinCcosB=2sinAcosB.
∴sin(B+C)=2sinAcosB,又sin(B+C)=sinA≠0,
∴cosB=
1
2
,又0<B<π,
∴B=
π
3

(2)由A+B+C=π及B=
π
3
,得C=
2
3
π-A

又△ABC为锐角三角形,
π
6
<A<
π
2

∴sinA+sinC=sinA+sin(
2
3
π-A
)=
3
sin(A+
π
6
).
又A+
π
6
∈(
π
3
2
3
π
),
∴sin(A+
π
6
)∈(
3
2
,1].
∴sinA+sinC∈(
3
2
3
].
点评:本题的关键是由△ABC为锐角三角形,建立关于A的不等式,进而求出A的范围,而辅助角公式的应用可以把不同名的三角函数化为一个角的三角函数,结合三角函数的性质进行求解.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
2x
x+1
在[1,2]的最大值和最小值分别是(  )
A、
4
3
,1
B、1,0
C、
4
3
2
3
D、1,
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

两条直线2x-y+k=0和4x-2y+1=0的位置关系是(  )
A、平行B、相交
C、重合D、平行或重合

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中:
①“若x2+x-6≥0,则x>2”的否命题是真命题;
②命题“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”;
③在△ABC中,“A>30°”是“sinA>
1
2
”的充分不必要条件;
④命题p:“α=β”命题q:“tanα=tanβ”,则p是q的既不充分也不必要条件;
⑤命题p:函数y=ln[(1-x)(1+x)]为偶函数,命题q:函数y=ln
1-x
1+x
是奇函数,则p∧(?q)是假命题.
其中真命题的序号是
 
(把真命题的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数y=f(x)满足 f(x+2)=f(x-2).当x∈[-1,1]时,f(x)=x3,则f(2011)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

π
2
-
π
2
(2cos2
x
2
)dx的值是(  )
A、πB、2C、π-2D、π+2

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题是真命题的是(  )
①“若x2+y2≠0,则x,y不全为零”的否命题;
②“正六边形都相似”的逆命题;
③“若m>0,则x2+x-m=0有实根”的逆否命题;
④“若x-3
1
2
是有理数,则x是无理数”
A、①④B、③④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

求下列函数的导数:
(1)y=log5(6-3x);
(2)f(x)=3xsinx-
cosx-lnx
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={y|y=2x,x∈R},N={x|y=2x,x∈R},则M∩N=(  )
A、∅B、[0,+∞)
C、(0,+∞)D、R

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