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已知数列{an}中,a1=-
2
3
,其前n项和Sn满足an=Sn+
1
Sn
+2(n≥2),计算S1,S2,S3,S4,猜想Sn的表达式,并用数学归纳法加以证明.
考点:数学归纳法
专题:点列、递归数列与数学归纳法
分析:a1=-
2
3
,其前n项和Sn满足an=Sn+
1
Sn
+2,令n=2,由此求出S2.同理,求得S3,S4.猜想Sn =-
n+1
n+2
,n∈N+,然后利用数学归纳法进行证明.
解答: 解 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=Sn+
1
Sn
+2.
∴Sn=-
1
Sn-1+2
(n≥2).则有:S1=a1=-
2
3
,S2=-
1
S1+2
=-
3
4
,S3=-
1
S2+2
=-
4
5

S4=-
1
S3+2
=-
5
6
,由此猜想:Sn=-
n+1
n+2
(n∈N*).
用数学归纳法证明:
(1)当n=1时,S1=-
2
3
=a1,猜想成立.(2)假设n=k(k∈N*)猜想成立,即Sk=-
k+1
k+2
成立,
那么n=k+1时,Sk+1=-
1
Sk+2
=-
1
-
k+1
k+2
+2
=-
k+2
k+3
=-.即n=k+1时猜想成立.
由(1)(2)可知,对任意正整数n,猜想结论均成立.
点评:本题考查数列的前n项和的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意数学归纳法的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.设
.
m
=(2a,-b),
.
n
=(sinB,
3
),且
.
m
.
n
,则
(1)求角A的大小;
(2)若S△ABC=4
3
,b+c=8,求边a.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex(e为自然对数的底),g(x)=ln(f(x)+a)(a为常数),g(x)是实数集R上的奇函数.
(1)求证:f(x)≥x+1(x∈R);
(2)讨论关于x的方程:lng(x)=g(x)•(x2-2ex+m)(m∈R)的根的个数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和Sn=n2+4n(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若b1=3,且bn+1-bn=an(n∈N*),求数列{
1
bn
}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了检测某种产品的质量,抽取了一个容量为100的样本,数据的分组情况与频数如下:.
(1)完成频率分布表;
(2)画出频率分布直方图以及频率分布折线图;
(3)据上述图表,估计数据落在[10.95,11.35)范围内的可能性;
(4)数据小于11.20的可能性是百分之几
频率分布表如下:
分组频数频率
[10.75,10.85)30.03
[10.85,10.95)9
[10.95,11.05)130.13
[11.05,11.15)160.16
[11.15,11.25)
[11.25,11.35)200.20
[11.35,11.45)70.07
[11.45,11.55)40.04
[11.55,11.65]0.02
合计1001.00

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已知
a
=(2cosx+2
3
sinx,1),
b
=(y,cosx),且
a
b

(1)将y表示成x的函数f(x),并求f(x)的最小正周期;
(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若f(B)=3,
BA
BC
=
9
2
,且a+c=3+
3
,求边长b.

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已知在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,∠C=
3

(1)若a,b,c依次成等差数列,且公差为2.求c的值;
(2)若c=
3
,求a+b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知AC=3,三个内角A,B,C成等差数列.
(1)若cosC=
6
3
,求AB;    
(2)求△ABC的面积的最大值.

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如图,⊙O内切于△ABC的边于D,E,F,AB=AC,连接AD交⊙O于点H,直线HF交BC的延长线于点G.
(1)求证:圆心O在直线AD上;
(2)若BC=2,求GC的长.

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