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用数学归纳法证明
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+
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+…+
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(n+1)2
1
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n+2
,假设n=k时,不等式成立,则当n=k+1时,应推证的目标不等式是
 
考点:数学归纳法
专题:证明题,点列、递归数列与数学归纳法
分析:假设n=k时,不等式成立,则当n=k+1时,不等式中n用k+1代入即可.
解答: 解:假设n=k时,不等式成立,则当n=k+1时,应推证的目标不等式是
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k+2

故答案为:
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(k+1)2
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k+2
点评:考查数学归纳法证明有关正整数命题的方法步骤,特别是(2)是关键,是核心,也是数学归纳法证明命题的难点所在,属基础题.
练习册系列答案
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将函数F(x)=2x写成一个奇函数f(x)与一个偶函数g(x)的和,求g(x).

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设x,y满足约束条件
3x-y-2≤0
x-y≥0
x≥0,y≥0
,若目标函数z=ax+2by(a>0,b>0)的最大值为1,则
1
a2
+
1
4b2
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若x为一个三角形内角,则y=sinx+cosx的值域为(  )
A、(-1,1)
B、(1,
2
]
C、(-1,
2
]
D、(0,
2
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

曲线 x2-y2=λ和曲线(x-1)2+y2=1有且仅有两个不同的公共点,则λ满足
 

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已知正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都是2,M是BC边的中点,在侧棱CC1上是否存在点N,使异面直线AB1与MN所成的角为90°?如果存在,请指出
CN
CC1
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

e1
e2
不共线,则下列四组向量中不能作为基底的是(  )
A、
e1
+
e2
e1
-
e2
B、3
e1
-2
e2
与4
e2
-6
e1
C、
e1
+2
e2
e2
+2
e1
D、
e2
e1
+
e2

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科目:高中数学 来源: 题型:

“幸福感指数”是指某个人主观的评价他对自己目前生活状态的满意程度时给出的区间[0,10]内的一个数,该数越接近10表示越满意.为了解某大城市市民的幸福感,随时对该城市的男、女市民各500人进行了调查.调查数据如下表所示.
幸福感指数[0,2)[2,4)[4,6)[6,8)[8,10)
男市民人数1020220125125
女市民人数1010180175125
如果市民幸福感指数达到6,则认为该市民幸福.根据表格,解答下面的问题:
(I)完成下列2×2列联表
(II)试在犯错误概率不超过0.01的前提下能否判定该市市民幸福与否与性别有关?
参考公式:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(k2≥k00.100.010.001
k02.7066.63510.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

求函数y=3sin(2x+
π
6
)+1的周期、单调区间及最大、最小值.

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