分析 (1)根据正四棱台的高、斜高以及对应的线段组成直角梯形,求出斜高,从而求出侧面积;
(2)根据正四棱台的侧面积求出斜高,再由对应梯形求出四棱台的高.
解答
解:(1)如图,设O1,O分别为上,下底面的中心,
过C1作C1E⊥AC于E,过E作EF⊥BC于F,连接C1F,
则C1F为正四棱台的斜高;
由题意知∠C1CO=45°,
CE=CO-EO=CO-C1O1=$\sqrt{2}$;
在Rt△C1CE中,C1E=CE=$\sqrt{2}$,
又EF=CE•sin 45°=1,
∴斜高C1F=$\sqrt{{{C}_{1}E}^{2}{+EF}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
∴S侧=4×$\frac{1}{2}$×(2+4)×$\sqrt{3}$=12$\sqrt{3}$;
(2)∵S上底+S下底=22+42=20,
∴S侧=4×$\frac{1}{2}$×(2+4)×h斜高=20,
解得h斜高=$\frac{5}{3}$;
又EF=1,
∴高h=$\sqrt{{{h}_{斜高}}^{2}{-EF}^{2}}$=$\frac{4}{3}$.
点评 本题考查了正四棱台的结构特征与有关的计算问题,也考查了转化思想的应用问题,是综合性题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y2-x2=1 | B. | x2-y2=1 | C. | ${y^2}-{x^2}=1(|x|≤\sqrt{2})$ | D. | ${x^2}-{y^2}=1(|x|≤\sqrt{2})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[\frac{{\sqrt{2}}}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2}]$ | B. | $[\frac{1}{2},1)$ | C. | $[\frac{{\sqrt{3}}}{2},1)$ | D. | $[\frac{{\sqrt{2}}}{2},1)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2π}{3}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{3π}{4}$ | D. | $\frac{π}{4}$ |
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