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    （本题满分14分）已知数列的各项均为正数，观察下面程序框图，
    （1）分别写出当；时，的表达式。
    （2）当输入时，有      ，求数列的通项公式；
    （3）在（2）的条件下，若令，求的
    （1）当时， 或      
    当时， 或  
    （2） ；          
    （3）     
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    在数列{an}中，a1=1，当n≥2时，an,Sn,Sn－成等比数列 
    (1)求a2,a3,a4，并推出an的表达式；
    (2)用数学归纳法证明所得的结论；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）
    已知等差数列满足
    （1）求数列的通项公式；
    （2）设各项均为正数的等比数列的前n项和为Tn若求Tn。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    在等比数列中，，公比，且，又与的等比中项为，
    （1）求数列的通项公式；
    （2）设，数列的前项和为，求数列的通项公式
    （3）设，求

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    是首项的等比数列，其前项和为Sn，且成等比数列．
    （1）求数列的通项公式；
    （2）若，设为数列的前项和，
    求证：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在等差数列中,若,则
    A．14B．15C．16D．17

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    等差数列共有项,其中奇数项之和为319,偶数项之和为290,则其中间项为 　　  ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列满足,则它的前10项和  （     ）   
    A．138B．135C．95D．23

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    右图给出一个数表，它有这样的规律：表中第一行只有一个数1，表中第个数，且两端的数都是，其余的每一个数都等于它肩上两个数的和，则第行的第2个数是        .

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