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    若点（1，2）和（1，1）在直线y-3x-m=0的两侧，则m的取值范围是（　　）
    A、-2＜m＜-1
    B、-2≤m≤-1
    C、m＜-2或m＞-1
    D、m≤-2或m≥-1
    考点：简单线性规划
    专题：不等式的解法及应用
    分析：点（1，2）和（1，1）在直线y-3x-m=0的两侧，把这两个点代入y-3x-m，它们的符号相反，乘积小于0，求出m的值．
    解答： 解：因为点（1，2）和（1，1）在直线y-3x-m=0的两侧，
    所以，（2-3×1-m）[1-3×1-m]＜0，
    即：（m+1）（m+2）＜0，解得-2＜m＜-1．
    故选：A．
    点评：本题考查二元一次不等式组与平面区域问题，点与直线的位置关系，是基础题．
    练习册系列答案
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    若直线l1：x-2y+m=0（m＞0）与l2：x+ny-3=0平行，且它们之间的距离是
    		5
    ，则m+n=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知空间4个球，它们的半径分别为2，2，3，3，每个球都与其他三个球外切，另有一个小球与这4个球都外切，则这个小球的半径为
     
    ．

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    四棱锥的底面是正方形，侧棱与底面所成的角都等于60°，它的所有顶点都在直径为2的球面上，则该四棱锥的体积为（　　）
    A、
    		6
    4
    B、
    3
    4
    C、
    2
    		3
    4
    D、
    2
    		2
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设α∈{-1，1，
    1
    2
    ，3}，则使幂函数y=xα的定义域为R的所有α的值为（　　）
    A、1，3
    B、-1，1
    C、
    1
    2
    ，3
    D、-1，
    1
    2
    ，3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知R为实数集，M={x|x2-2x＜0}，N={x|y=
    		x-1
    }，则M∪（CRN）=（　　）
    A、{x|0＜x＜1}
    B、{x|0＜x＜2}
    C、{x|x＜2}
    D、Φ

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“若x＞1，则x＞0”的否命题是（　　）
    A、若x≤1，则x≤0
    B、若x≤1，则x＞0
    C、若x＞1，则x≤0
    D、若x＜1，则x＜0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知四边形ABCD，EADM和MDCF都是边长为a的正方形，点P是ED的中点，则P点到平面EFB的距离为（　　）
    A、
    		6
    3
    a
    B、
    		3
    3
    a
    C、
    		3
    4
    a
    D、
    		6
    6
    a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，若输出的结果为50，则判断框中应填的条件是（　　）
    A、i＜4B、i≤4
    C、i＞4D、i≤5

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