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现有一组互不相同且从小到大排列的数据a,a1,a2,a3,a4,a5,其中a=0.记T=a+a1+a2+a3+a4+a5(n=0,1,2,3,4,5),作函数y=f(x),使其图象为逐点依次连接点Pn(xn,yn)(n=0,1,2,3,4,5)的折线.
(Ⅰ)求f(0)和f(1)的值;
(Ⅱ)设直线Pn-1Pn的斜率为kn(n=1,2,3,4,5),判断k1,k2,k3,k4,k5的大小关系;
(Ⅲ)证明:当x∈(0,1)时,f(x)<x.
【答案】分析:(Ⅰ)结合已知代入可求f(0)=,f(1)=即可求解
(Ⅱ)由题意可得,,结合已知a<a1<a2<a3<a4<a5,可判断
(Ⅲ)要证明f(x)<x(0<x<1),只需证明f(xn)<xn
法一:可证5(a1+a2+…+an)=[n+(5-n)](a1+a2+…+an)<nT,即可证明
法二:kn<1时,yn=(y1-y)+(y2-y1)+…+(yn-yn-1
当kn≥1时,yn=y5-(y5-yn)=1-[(yn+1-yn)+(yn+2-yn+1)+…+(y5-y4)]可证明
解答:(Ⅰ)解:,…(2分)
;   …(4分)
(Ⅱ)解:,n=1,2,3,4,5.   …(6分)
因为 a<a1<a2<a3<a4<a5
所以 k1<k2<k3<k4<k5.           …(8分)
(Ⅲ)证:由于f(x)的图象是连接各点Pn(xn,yn)(n=0,1,2,3,4,5)的折线,
要证明f(x)<x(0<x<1),只需证明f(xn)<xn(n=1,2,3,4).…(9分)
事实上,当x∈(xn-1,xn)时,==x.
下面证明f(xn)<xn
法一:对任何n(n=1,2,3,4),5(a1+a2+…+an)=[n+(5-n)](a1+a2+…+an)…(10分)=n(a1+a2+…+an)+(5-n)(a1+a2+…+an)≤n(a1+a2+…+an)+(5-n)nan…(11分)=n[a1+a2+…+an+(5-n)an]<n(a1+a2+…+an+an+1+…+a5)=nT…(12分)
所以 .…(13分)
法二:对任何n(n=1,2,3,4),
当kn<1时,yn=(y1-y)+(y2-y1)+…+(yn-yn-1)=;…(10分)
当kn≥1时,yn=y5-(y5-yn)=1-[(yn+1-yn)+(yn+2-yn+1)+…+(y5-y4)]=
综上,f(xn)<xn.           …(13分)
点评:本题以新定义为载体,主要考查了数列的求和及一定的推理与运算的能力,试题具有一定的综合性
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(2013•通州区一模)现有一组互不相同且从小到大排列的数据a0,a1,a2,a3,a4,a5,其中a0=0.记T=a0+a1+a2+a3+a4+a5xn=
n
5
yn=
1
T
(a0+a1+…+an)
(n=0,1,2,3,4,5),作函数y=f(x),使其图象为逐点依次连接点Pn(xn,yn)(n=0,1,2,3,4,5)的折线.
(Ⅰ)求f(0)和f(1)的值;
(Ⅱ)设直线Pn-1Pn的斜率为kn(n=1,2,3,4,5),判断k1,k2,k3,k4,k5的大小关系;
(Ⅲ)证明:当x∈(0,1)时,f(x)<x.

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(1)求f(0)和f(1)的值;

(2)设Pn-1Pn的斜率为kn(n=1,2,3,4,5),判断k1、k2、k3、k4、k5的大小关系;

(3)证明当x∈(0,1)时,f(x)<x.

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科目:高中数学 来源:通州区一模 题型:解答题

现有一组互不相同且从小到大排列的数据a0,a1,a2,a3,a4,a5,其中a0=0.记T=a0+a1+a2+a3+a4+a5xn=
n
5
yn=
1
T
(a0+a1+…+an)
(n=0,1,2,3,4,5),作函数y=f(x),使其图象为逐点依次连接点Pn(xn,yn)(n=0,1,2,3,4,5)的折线.
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20.现有一组互不相同且从小到大排列的数据:a0a1a2a3a4a5,其中a0=0.为提取反映数据间差异程度的某种指标,今对其进行如下加工:记T=a0+a1+…a5xn=yn=a0+a1+…+an),作函数y=fx),使其图像为逐点依次连接点Pnxnyn)(n=0,1,2,…,5)的折线.

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