已知函数
,且
.
(1)求
的值,并确定函数
的定义域;
(2)用定义研究函数
在
范围内的单调性;
(3)当
时,求出函数
的取值范围.
(1)
,定义域:
;(2)
上是减函数,
上是增函数;
(3)
.
【解析】
试题分析:(1)直接代入列出关于
的方程即可;(2)要正确理解单调性的定义,明确用定义研究(或证明)函数的单调性的格式过程,设
,然后比较
和
的大小,通常是作差
(也可
),确定差的正负;(3)由(2)中的单调性,可容易求出函数的取值范围.
试题解析:(1)
,定义域:
; 3分
(2)令
,则
,
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6分
故当
时,
;当
时,
,
∴函数
在
上单调减,在
上单调增; 8分
(3)由(2)及函数
为奇函数知,函数
在
为增函数,在
为减函数,故当
时,
, 10分
,
∴当
时,
的取值范围是
. 12
考点:(1)函数值的意义;(2)函数的单调性的定义;(3)函数的值域.
科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省惠州市惠阳高级中学高一(上)第一次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江苏省无锡市江阴市南菁高级中学高三(下)开学质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2013届福建省高二下学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(
且
)
(1)若函数
在
上的最大值与最小值的和为2,求
的值;
(2)将函数
图象上所有的点向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到函数
的图象,写函数
的解析式;
(3)若(2)中平移后所得的函数
的图象不经过第二象限,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013届湖北长阳自治县第一中学高二下学期期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(
且
).
(1)求函数
的单调区间;
(2)记函数
的图象为曲线
.设点
,
是曲线
上的不同两点.如果在曲线
上存在点
,使得:①
;②曲线
在点
处的切线平行于直线
,则称函数
存在“中值相依切线”. 试问:函数
是否存在“中值相依切线”,请说明理由.
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