设a为实常数,已知函数在区间[1,2]上是增函数,且在区间[0,1]上是减函数。
(Ⅰ)求常数的值;
(Ⅱ)设点P为函数图象上任意一点,求点P到直线距离的最小值;
(Ⅲ)若当且时,恒成立,求的取值范围。
(Ⅰ)
(Ⅱ)
(Ⅲ)(-∞,1]
(Ⅰ)因为在区间[1,2]上是增函数,则
当x∈[1,2]时,恒成立,即恒成立,所以。 (2分)
又在区间[0,1]上是减函数,则
当x∈(0,1]时,恒成立,即恒成立,所以。
综上分析,。 (4分)
(Ⅱ)因为,则。
令,则,。
所以函数图象上点处的切线与直线平行。 (6分)
设所求距离的最小值为d,则d为点到直线的距离,
故。 (8分)
(Ⅲ)因为,则。因为当时,,所以在(0,1]上是减函数,从而。 (9分)
因为当时,恒成立,则。 (10分)
又当时,恒成立,则在时恒成立。 (11分)
因为在时是减函数,所以,从而,即。
故b的取值范围是(-∞,1]。 (13分)
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:浙江省台州市四校2012届高三第一次联考数学文科试题 题型:044
对于函数f(x)=-x4+x3+ax2-2x-2,其中a为实常数,已知函数
y=f(x)的图象在点(-1,f(-1))处的切线与y轴垂直.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)若关于x的方程f(3x)=m有三个不等实根,求实数m的取值范围;
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科目:高中数学 来源: 题型:
对于函数,其中a为实常数,已知函数y=f(x)的图象在点(-1,f(-1))处的切线与y轴垂直。
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若关于的方程有三个不等实根,求实数的取值范围;
(Ⅲ)若函数无零点,求实数的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分13分)
设a为实常数,已知函数在区间[1,2]上是增函数,且在区间[0,1]上是减函数.
(Ⅰ)求常数的值;
(Ⅱ)设点P为函数图象上任意一点,求点P到直线距离的最小值.
(Ⅲ)若当且时,恒成立,求的取值范围.
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