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如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知∠ABC=90°,AB=4,BC=4,BB1=3,M、N分别是B1C1和AC的中点.
(1)求异面直线AB1与BC1所成的角;
(2)求MN的长;
(3)求MN与底面ABC所成的角.

解:(1)过C作CD∥AB,过A作AD∥CB,交CD于D,连接C1D,
∵B1C1∥BC,B1C1=BC,BC∥AD,BC=AD,
∴四边形ADC1B1为矩形,且AB1∥C1D,
∴∠BC1D为异面直线AB1与BC1所成的角或其补角.由已知条件和余弦定理可得
∴异面直线AB1与BC1所成的角为
(2)取BC的中点P,连接MP、NP,则MP∥BB1
∴MP⊥平面ABC,又NP?平面ABC,
∴MP⊥NP.,MP=3,

(3)由(2)知,MN与底面所成的角为∠MNP,且NP=2,

分析:(1)过C作CD∥AB,过A作AD∥CB,交CD于D,连接C1D,易得四边形ADC1B1为矩形,即∠BC1D为异面直线AB1与BC1所成的角或其补角,根据余弦定理易得到异面直线AB1与BC1所成的角;
(2)取BC的中点P,连接MP、NP,根据三角形中位线定理,得MP∥BB1,则MP⊥平面ABC,解三角形MNP即可得到MN的长;
(3)由(2)的结论,MN与底面所成的角为∠MNP,解三角形MNP即可得到MN与底面ABC所成的角.
点评:本题考查的知识点是直线与平面所成的角,异面直线及其所成的角,根据线面夹角及异面直线夹角的定义,求出线面夹角及异面直线夹角的平面角是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长均为a,D是侧棱CC1的中点.
(1)求证:平面AB1D⊥平面ABB1A1
(2)求异面直线AB1与BC所成角的余弦值;
(3)求平面AB1D与平面ABC所成二面角(锐角)的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D,E分别为AA1,B1C的中点,若记
AB
=
a
AC
=
b
AA
=
c
,则
DE
=
1
2
a
+
1
2
b
1
2
a
+
1
2
b
(用
a
b
c
表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直三棱柱ABC-A'B'C'中,∠BCA=90°,CA=CB=1,AA'=2,M,N分别是A'B'、A'A的中点.
(1)求证:A'B⊥C'M;
(2)求异面直线BA'与CB'所成交的大小;
(3)(理)求BN与平面CNB'所称的角的大小;
(4)(理)求二面角A-BN-C的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=1,AA1=,点DAB的中点.

(1)求证:CD⊥平面ABB1A1

(2)求二面角A-A1B-C的平面角的正切值;

(3)求三棱锥B1A1BC的体积;

(4)求BC1与平面A1BC所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠ABC=90°,D为棱AC的中点,且AB=BC=BB1=a.

(1)求证:AB1∥平面BC1D;

(2)求异面直线AB1BC1所成的角;

(3)求点A到平面BC1D的距离.

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