精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某种零件的质量指标值以分数(满分100)衡量,并根据分数的高低划分三个等级,如下表:

为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员随机抽取了100件零件,进行质量指标值检查,将检查结果进行整理得到如下的频率分布直方图:

(1)若该生产线的质量指标值要求为:

第一条:生产线的质量指标值合格和优秀的零件至少要占全部零件的75%,

第二条:生产线的质量指标值平均分不低于95分;

如果同时满足以上两条就认定生产线的质量指标值合格,否则为不合格,请根据以上抽样调查数据,判断该生产线的质量指标值是否合格?

(2)在样本中,按质量指标值的等级用分层抽样的方法从质量指标值不合格和优秀的零件中抽取5件,再从这5件中随机抽取2件,求这两件的质量指标值恰好一个不合格一个优秀的概率

【答案】(1)可以判断该生产线的质量指标值是不合格的,详见解析(2)

【解析】

1)根据频率分布直方图,计算出生产线的质量指标值合格和优秀的零件所占比例的估计值和生产线的质量指标值平均分,然后进行判断;(2)先利用分层抽样的特点,得到所抽取出的5件零件中不合格和优秀的数量,然后将5件中随机抽取2件的情况全部列出,根据古典概型的公式,得到答案.

(1)根据抽样调查数据,生产线的质量指标值合格和优秀的零件所占比例的估计值为:

(0.100+0.150+0.125+0.025)×2=0.80,

因为0.800.75,所以满足生产线质量指标值要求的第一条;

生产线的质量指标值平均分约为:

(89×0.025+91×0.075+93×0.100+95×0.150+97×0.125+99×0.025)×2=94.4,

因为94.495,所以不满足生产线质量指标值要求的第二条;

综上,可以判断该生产线的质量指标值是不合格的.

(2)由频率分布直方图可知,不合格、优秀的频率分别为0.20.3

故在样本中用分层抽样方法从质量指标值不合格和优秀的零件中抽取5件零件,质量指标值不合格的有2件,设为甲、乙,优秀的有3件,设为ABC。从这5件零件中随机抽取2件,有:

甲乙,甲A,甲B,甲C,乙A,乙B,乙CABACBC,共10种,

其中恰好一个不合格一个优秀的有:A,甲B,甲C,乙A,乙B,乙C6

所以这两件的质量指标值恰好一个不合格一个优秀的概率P

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,如果对于定义域内的任意实数,对于给定的非零常数,总存在非零常数,恒有成立,则称函数上的级类增周期函数,周期为,若恒有成立,则称函数上的级类周期函数,周期为.

1)已知函数上的周期为12级类增周期函数,求实数的取值范围;

2)已知级类周期函数,且上的单调递增函数,当时,,求实数的取值范围;

3)是否存在实数,使函数上的周期为级类周期函数,若存在,求出实数的值,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知向量,记

1)若,求的值;

2)在锐角中,角的对边分别是,且满足,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】己知椭圆的离心率为分别是椭圈的左、右焦点,椭圆的焦点到双曲线渐近线的距离为.

(1)求椭圆的方程;

(2)直线与椭圆交于两点,以线段为直径的圆经过点,且原点到直线的距离为,求直线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)若函数的图象上存在关于原点对称的点,求实数的取值范围;

(2)设,已知上存在两个极值点,且,求证:(其中为自然对数的底数).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆C:1(a>b>0)的右顶点为A(20),离心率为.

1)求椭圆C的方程;

2)设过点P(0,﹣2)的直线l与椭圆C相交于MN两点,当△OMN的面积最大时(O为坐标原点),求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)证明:在区间上存在唯一零点;

(2),若有最大值,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角极坐标系中,直线的参数方程为其中为参数,其中的倾斜角,且其中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立平面直角坐标系,曲线C1的极坐标方程,曲线C2的极坐标方程.

(1)C1C2的直角坐标方程;

(2)已知点P(-2,0)C1交于点,与C2交于AB两点,且,求的普通方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】我校开展的高二学工学农某天的活动安排中,有采茶,摘樱桃,摘草莓,锄草,栽树,喂奶牛共六项活动可供选择,每个班上午,下午各安排一项(不重复),且同一时间内每项活动都只允许一个班参加,则该天甲,乙两个班的活动安排方案的种数为:________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案