【题目】已知椭圆C:
的右顶点A(2,0),且过点
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过点B(1,0)且斜率为k1(k1≠0)的直线l于椭圆C相交于E,F两点,直线AE,AF分别交直线x=3于M,N两点,线段MN的中点为P,记直线PB的斜率为k2 , 求证:k1k2为定值.
【答案】解:(Ⅰ)由题意可得a=2,
+
=1,
a2﹣b2=c2 ,
解得b=1,
即有椭圆方程为
+y2=1;
(Ⅱ)证明:设过点B(1,0)的直线l方程为:y=k1(x﹣1),
由
,
可得:(4k12+1)x2﹣8k12x+4k12﹣4=0,
因为点B(1,0)在椭圆内,所以直线l和椭圆都相交,
即△>0恒成立.
设点E(x1 , y1),F(x2 , y2),
则x1+x2=
,x1x2=
.
因为直线AE的方程为:y=
(x﹣2),
直线AF的方程为:y=
(x﹣2),
令x=3,得M(3,
),N(3,
),
所以点P的坐标(3,
(
+
)).
直线PB的斜率为k2=
=
(
+
)
=
=
![]()
=
=﹣
.
所以k1k2为定值﹣
.
【解析】(Ⅰ)由题意可得a=2,代入点
,解方程可得椭圆方程;(Ⅱ)设过点B(1,0)的直线l方程为:y=k(x﹣1),由
,可得(4k12+1)x2﹣8k12x+4k12﹣4=0,由已知条件利用韦达定理推导出直线PB的斜率k2=﹣
,由此能证明kk′为定值﹣
.
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【题目】如图,已知圆
与
轴交于
两点(
在
的上方),直线
.
![]()
(1)当
时,求直线
被圆
截得的弦长;
(2)若
,点
为直线
上一动点(不在
轴上),直线
的斜率分别为
,直线
与圆的另一交点分别
.
①问是否存在实数
,使得
成立?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由;
②证明:直线
经过定点,并求出定点坐标.
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【题目】双曲线
=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1、F2离心率为e.过F2的直线与双曲线的右支交于A、B两点,若△F1AB是以A为直角顶点的等腰直角三角形,则e2的值是( )
A.1+2 ![]()
B.3+2 ![]()
C.4﹣2 ![]()
D.5﹣2 ![]()
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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAB⊥底面ABCD,且∠PAB=∠ABC=90°,AD∥BC,PA=AB=BC=2AD,E是PC的中点.
(Ⅰ)求证:DE⊥平面PBC;
(Ⅱ)求二面角A﹣PD﹣E的余弦值.![]()
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【题目】为了调查喜欢看书是否与性别有关,某校调查小组就“是否喜欢看书”这个问题,在全校随机调研了100名学生.
(1)完成下列
列联表:
喜欢看书 | 不喜欢看书 | 合计 | |
女生 | 15 | 50 | |
男生 | 25 | ||
合计 | 100 |
(2)能否在犯错率不超过0.025的前提下认为“喜欢看书与性别有关”.
附:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式:
,其中
)
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【题目】某校高一年级开设
五门选修课,每位同学须彼此独立地从中选择两门课程,已知甲同学必选
课程,乙同学不选
课程,丙同学从五门课程中随机任选两门.
(1)求甲同学与乙同学恰有一门课程相同的概率;
(2)设
为甲、乙、丙三位同学中选
课程的人数,求
的分布列及数学期望.
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【题目】在直角坐标系xOy中,M(﹣2,0).以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,A(ρ,θ)为曲线C上一点,B(ρ,θ+
),且|BM|=1.
(Ⅰ)求曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)求|OA|2+|MA|2的取值范围.
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