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    已知．

        (1)求|-|；

     (2)设∠BAC=θ，且cos(θ+x)=，-π<x<--π<x<-



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知两条不重合的直线的倾斜角分别为,给出如下四个结论:

    ①若∥;

    ②若∥;

    ③若;    

    ④若.

    其中所有正确结论的序号是      .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知两点和直线，求一点，使，且点到直线的距离等于_________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知O、A、M、B为平面上四点，且+(1-λ)，A∈(1，2)，则    (    )

      A.点M在线段AB上    B．点B在线段AM上

      B.点A在线段BM上    D．O、A、M、B四点共线

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一动点m的轨迹方程为(x-1)2+2y=1，A(2，0)，求的最大、最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设x∈(0，π)，则函数f(x)=sinx+的最小值是    (    )

        A．4        B．5

        C．3        D．6

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设a≥0，b≥0，a2+=1，求a 的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从集合{1，2，3…，11}中任选两个元素作为椭圆方程=1中的m和n，则能组成落在矩形区域B={(x，y)‖x|<11，且|y|<9}内的椭圆个数为    (    )

      A．43    B．72    C．86    D．90

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将标号为1、2，… 10的10个数放入标号为1，2，…10的10个盒子内，每一个盒内放一个球茎，恰在此时好有3个球的标号与其所在盒子的标号不一致的放入方法种数为  （  ）

      A．120     B．240     C．360      D．720

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