| A. | 0 | B. | 1 | C. | 0或1 | D. | -1,0或1 |
分析 分析程序框图的功能是输出分段函数y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},x≥1}\\{{-x}^{2}+1,x<1}\end{array}\right.$,令y=1,讨论x的取值,求出对应的x值即可.
解答 解:执行如图程序,是输出分段函数
y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},x≥1}\\{{-x}^{2}+1,x<1}\end{array}\right.$,
令y=1,则当x≥1时,有x2=1,解得x=1;
当x<1时,有-x2+1=1,解得x=0;
所以,输出y的值为1时,输入x的值为0或1.
故选:C.
点评 本题考查了程序框图的应用问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 必要不充分条件 | B. | 充分不必要条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既非充分也非必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {3} | B. | {-1,3} | C. | {-1,1,3} | D. | {-1,-1,1,3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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