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    某隧道入口竖立着“限高4.5米”的警示牌，是指示司机要想安全通过隧道，应使车载货物高度h满足关系为（　　）
    A、h＜4.5
    B、h＞4.5
    C、h≤4.5
    D、h≥4.5
    考点：不等关系与不等式
    专题：不等式的解法及应用
    分析：理解“限高”的含义是“≤”即可得出．
    解答： 解：“限高4.5米”的意义为“h≤4.5”，
    故选：C．
    点评：本题考查了理解“限高”的含义是“≤”，属于基础题．
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    “x2-4x+3＞0”是“x＜1或x＞4”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a、b、c满足a＞b＞c，且a+b+c=0，那么下列选项中不一定成立的是（　　）
    A、ab＞ac
    B、c（b-a）＜0
    C、cb2＜ab2
    D、ac（a-c）＜0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图程序运行后输出的结果为（　　）
     
    A、22；-22
    B、-22；22
    C、6；-6
    D、-6；6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=
    		x-2
    的定义域为集合A，集合B={x|x-a+1＜0}，若A∩B≠∅，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞3B、a≥3
    C、a＜3D、a≤3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若变量x，y满足条件
    y≥0
    x+2y≥1
    x+4y≤3
    ，则z=x+y的取值范围是（　　）
    A、（-∞，3]
    B、[3，+∞）
    C、[0，3]
    D、[1，3]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=f（x）是定义在（-1，1）上的函数，且对于任意x1，x2∈（-1，1）且x1≠x2，都有
    f(x1)-f(x2)
    x 1-x2
    ＜0，则关于a的不等式f（1-a）＜f（a2-1）的取值范围是（　　）
    A、-2＜a＜1
    B、a＞1或a＜-2
    C、0＜a＜
    		2
    D、0＜a＜1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个几何体的三视图如图所示，其中正视图中△ABC是边长为2的正三角形，俯视图为正六边形，求该几何体的侧视图的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax-1（x≥0）的图象经过点（2，
    1
    2
    ），其中a＞0，a≠1．
    （1）求a的值；
    （2）求函数f（x）=a2x-ax-2+8，x∈[-2，1]的值域．

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