| A. | 6 | B. | -6 | C. | 5 | D. | -5 |
分析 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.
解答 解:当i=1时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=-1,i=2;
当i=2时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=1,i=3;
当i=3时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=-2,i=4;
当i=4时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=2,i=5;
当i=5时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=-3,i=6;
当i=6时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=3,i=7;
当i=7时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=-4,i=8;
当i=8时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=4,i=9;
当i=9时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=-5,i=10;
当i=10时,满足进行循环的条件,执行循环体后,S=5,i=11;
当i=11时,不满足进行循环的条件,
故输出S值为5,
故选:C
点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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| 日 期 | 5月1日 | 5月2日 | 5月3日 | 5月4日 | 5月5日 |
| 温差x(°C) | 10 | 12 | 11 | 13 | 8 |
| 发芽数y(颗) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
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