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    已知，定义.
    （1）如果，则       ；
    （2）如果，则的取值范围是               .
    （1）0或1   （2）

    试题分析：（1）因为是相邻两项,根据题意有两种情况,①②，所以；
    （2）有以下几种情况:
    ①当时,,舍;
    ②当时:
    当时,有,所以,此时,成立;
    当时,有,所以,此时,所以;
    ③当时, ,舍;
    ④当时,
    当时, 即,因为,此时,所以;
    当时, ,即,因为,可得,不成立;
    ⑤当时,,舍;
    综上可知.
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    ⑴若数列为等差数列,求证:3A B+C=0;
    ⑵若设数列的前n项和为,求;
    ⑶若C=0,是首项为1的等差数列,设数列的前2014项和为P,求不超过P的最大整数的值.

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    bm，使a，a1，a2， ，am，b是等差数列，a，b1，b2， ，bm，b是等比数列．
    （1）若m＝5，＝，求的值；
    （2）若b＝λa(λ∈N*，λ≥2)，如果存在n (n∈N*，6≤n≤m)使得an－5＝bn，求λ的最小值及此时m的值；
    （3）求证：an＞bn(n∈N*，n≤m)．

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    等差数列中，.
    (1)求的通项公式；
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    已知实数且，函数若数列满足，且是等差数列，则

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列{an}中，S15>0，S16<0，则使an>0成立的n的最大值为(　　)
    A．6B．7C．8D．9

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知正项等比数列{}中，，成等差数列，则（    ）  
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列，的前项和分别为，，若=，则=时＝（  ）
    A．无解B．6C．2D．无数多个

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