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已知a>0,b>0,a+b=1,则
a+1
+
b+1
的最大值为(  )
A、
6
B、
2
C、1
D、2
考点:函数的最值及其几何意义
专题:不等式的解法及应用
分析:根据基本不等式和条件先求出ab的范围,再将所求的式子进行平方后,利用ab的范围求出它的最大值.
解答: 解:∵a>0,b>0,且a+b=1,
∴a+b≥2
ab
,解得ab≤
1
4
(当且仅当a=b时取等号),
(
a+1
+
b+1
)2
=a+b+2+2
(a+1)(b+1)

=3+2
ab+a+b+1

=3+2
ab+2
≤3+2
1
4
+2
=6(当且仅当a=b时取等号),
a+1
+
b+1
的最大值为:
6

故选:A.
点评:本题考查利用基本不等式求最值,体现了基本不等式的应用和转化的数学思想,注意等号成立的条件是否成立.
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设集合A={x|-x2+4x-3>0},B={x||2x-1|>3},则A∩B=(  )
A、{x|x<-1或x>1}
B、{x|x<-1或x>2}
C、{x|2<x<3}
D、R

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正三棱锥的高为1,底面边长为2
3
,内有一个球与四个面都相切,则棱锥的内切球的半径为(  )
A、
5
2
B、
3
-1
C、
1
2
D、
2
-1

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阅读程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为(  )
A、3B、4C、5D、6

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已知向量|
a
|=1,|
b
|=2,<
a
b
>=
π
3
,则|
a
+
b
|为(  )
A、9
B、7
C、3
D、
7

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抛掷一颗骰子的点数为a,得到函数f(x)=sin
5
x,则y=f(x)在[0,a]上至少有5个零点的概率是(  )
A、
2
3
B、
1
2
C、
1
3
D、
3
4

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定义在R上的函数f(x)满足:f(-x)=-f(x),f(x+1)=
1
f(x)
,当x∈(-1,0)时,f(x)=2x-1,则f(log220)=(  )
A、-
8
3
B、-
1
5
C、
1
4
D、-
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

某师傅用铁皮制作一封闭的工件,其三视图如图所示(单位长度:cm,图中水平线与竖线垂直),则制作该工件用去的铁皮的面积为(制作过程铁皮的损耗和厚度忽略不计)(  )
A、100(3+
5
)cm2
B、200(3+
5
)cm2
C、300(3+
5
)cm2
D、300cm2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在正三棱锥P-ABC中,E是PC的中点,O是△ABC的外心,PA=BC,求异面直线EO与AB的夹角.

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