【题目】已知f(x)=sin(2x-),x∈[,],求(1)函数f(x)单调区间;(2)f(x)最小值和最大值.
【答案】(1)在区间上为增函数,在区间上为减函数.(2)最大值为,最小值为-1
【解析】
(1)由三角函数的周期公式,可得f(x)的最小正周期T=π.再根据正弦函数单调区间解关于x的不等式,即可得到f(x)的单调递增区间;
(2)由x∈[,]可得0≤2x﹣≤,结合正弦函数的图象与性质加以计算,即可求出函数在x∈[,]上的最小值、最大值.
(1)函数f(x)的最小正周期T===π.
由﹣+2kπ≤2x﹣≤+2kπ(k∈Z),
得﹣+kπ≤x≤+kπ(k∈Z),
∴f(x)的单调递增区间是[﹣+kπ,+kπ](k∈Z);
(2)由,得0≤2x﹣≤,
∴﹣≤sin(2x﹣)≤1,
由此可得:当2x﹣=时,即x=时,函数的最小值[f(x)]min==﹣1;
当2x﹣=时,即x=时,函数的最大值[f(x)]max==.
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【题目】设函数f(x)=x2﹣aln(x+2),g(x)=xex , 且f(x)存在两个极值点x1、x2 , 其中x1<x2 .
(1)求实数a的取值范围;
(2)求g(x1﹣x2)的最小值;
(3)证明不等式:f(x1)+x2>0.
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【题目】椭圆C1: +y2=1,椭圆C2: (a>b>0)的一个焦点坐标为( ,0),斜率为1的直线l与椭圆C2相交于A、B两点,线段AB的中点H的坐标为(2,﹣1).
(1)求椭圆C2的方程;
(2)设P为椭圆C2上一点,点M、N在椭圆C1上,且 ,则直线OM与直线ON的斜率之积是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.
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【题目】已知三棱锥A﹣BCD中,AB、AC、AD两两垂直且长度均为10,定长为 的线段MN的一个端点M在棱AB上运动,另一个端点N在△ACD内运动(含边界),线段MN的中点P的轨迹的面积为2π,则m的值等于 .
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【题目】某学校为了解该校教师对教工食堂的满意度情况,随机访问了名教师.根据这名教师对该食堂的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为: , ,…, , .
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)从评分在的受访教师中,随机抽取2人,求此2人的评分都在的概率.
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【题目】某高中有高一新生500名,分成水平相同的两类教学实验,为对比教学效果,现用分层抽样的方法从两类学生中分别抽取了40人,60人进行测试
(1)求该学校高一新生两类学生各多少人?
(2)经过测试,得到以下三个数据图表:
图1:75分以上两类参加测试学生成绩的茎叶图
图2:100名测试学生成绩的频率分布直方图
下图表格:100名学生成绩分布表:
①先填写频率分布表中的六个空格,然后将频率分布直方图(图2)补充完整;
②该学校拟定从参加考试的79分以上(含79分)的类学生中随机抽取2人代表学校参加市比赛,求抽到的2人分数都在80分以上的概率.
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【题目】某学校为了解该校教师对教工食堂的满意度情况,随机访问了名教师.根据这名教师对该食堂的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为: , ,…, , .
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)从评分在的受访教师中,随机抽取2人,求此2人的评分都在的概率.
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【题目】【2018河北保定市上学期期末调研】已知点到点的距离比到轴的距离大1.
(I)求点的轨迹的方程;
(II)设直线: ,交轨迹于、两点, 为坐标原点,试在轨迹的部分上求一点,使得的面积最大,并求其最大值.
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