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精英家教网如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PDC是边长为2的正三角形,底面ABCD是菱形,且有侧面PDC⊥底面ABCD,侧棱PB与底面ABCD所成角的正切值为
21
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,∠ADC为锐角,M为侧棱PB的中点.
(I)求证:PA⊥CD;
(II)求二面角P-AB-D的大小.
分析:(Ⅰ)过P作PE⊥CD于E连接AE,根据线面所成角的定义可知∠PBE为侧棱PB与底面ABCD所成的角,求出PE与BE,在△BCE中,求出∠BCE,从而得到△ADC是边长为2的等边三角形,则AE⊥CD,根据三垂线定理可知PA⊥CD;
(II)根据二面角平面角的定义可知∠PAE就是二面角P-AB-D的平面角,在三角形APE中求出此角即可.
解答:解:(Ⅰ)过P作PE⊥CD于E连接AE
∵侧面PDC⊥底面ABCD,PE?侧面PDC
CA⊥BD,PM⊥EN
∴PE⊥底面ABCD
∴AE是PA在底面ABCD上的射影
连接BE,
则∠PBE为侧棱PB与底面ABCD所成的角
∵侧面PDC是边长为2的正三角形
PE=
3
BE=
7

在△BCE中,BC=2,CE=1,BE=
7

cos∠BCE=
BC2+CE2-BE2
2•BC•CE
=-
1
2
∠BCE=
3

∠ADC=
π
3
故△ADC是边长为2的等边三角形∵E为DC的中点,∴AE⊥CD
∴PA⊥CD
(Ⅱ)∵PA⊥CD,AE⊥CD,CD∥AB,∴PA⊥AB.AE⊥AB,
∴∠PAE就是二面角P-AB-D的平面角
∵△ADC和△PDC都是边长为2的正三角形,
∴PE=AE,又∵PE⊥AE,
∴∠APE=45°即二面角P-AB-D的大小为45°
点评:本题主要考查了直线与平面所成的角,以及平面与平面垂直的性质和二面角及其度量,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中点.求证:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:AD⊥PB;
(2)求三棱锥P-MBD的体积.

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如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且侧面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求证:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得二面角E-BD-A的大小为45°,若存在,试求
AE
AP
的值,若不存在,请说明理由.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,点F是PB中点.
(Ⅰ)若E为BC中点,证明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC边上任一点,证明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直线PA与平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
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,设PC与AD的夹角为θ.
(1)求点A到平面PBD的距离;
(2)求θ的大小;当平面ABCD内有一个动点Q始终满足PQ与AD的夹角为θ,求动点Q的轨迹方程.

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