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    如图所示，正方体的棱长为1，，则与所成角的度数为（ ）

    A．30° B．45° C．60° D．90°

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    12．执行如图所示的程序框图，输出的结果（　　）
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{1}{5}$

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    12．在△ABC中，已知$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$=2$\sqrt{3}$，A=60°，则△ABC的面积为（　　）
    A．1B．2C．$\frac{3}{2}$D．3

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    科目：高中数学 来源：2017届安徽淮北十二中高三上月考二数学（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    已知，且为第二象限角，则（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2017届广西陆川县中学高三9月月考数学（文）试卷（解析版） 题型：填空题

    已知是上的奇函数，且时，，则的值为____________．

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    科目：高中数学 来源：2017届广西陆川县中学高三9月月考数学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    设函数；，则（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中数学 来源：2016-2017学年安徽六安一中高二上理周末检测三数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知数列是等差数列，公差,，．

    （1）求证：当取不同正整数时，方程都有公共根；

    （2）若方程不同的根依次为，，，…，，求证：，，，…，，…是等差数列．

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    科目：高中数学 来源：2016-2017学年安徽六安一中高二上理周末检测三数学试卷（解析版） 题型：选择题

    中，若，则（ ）

    A．

    B．

    C．是直角三角形

    D．或

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    20．${C}_{3}^{0}$+${C}_{4}^{1}$+${C}_{5}^{2}$+${C}_{6}^{3}$+…+${C}_{20}^{17}$的值为${C}_{21}^{17}$．

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