已知函数
.
(1)当
时,求函数
在
上的最大值;
(2)令
,若
在区间
上不单调,求
的取值范围;
(3)当
时,函数
的图象与
轴交于两点
,且
,又
是
的导函数.若正常数
满足条件
,证明:
.
(1)
;(2)
;(3)详见解析.
【解析】
试题分析:(1)当
时,
,求其在
上的最大值,先要求出其导函数,然后利用导数的符号,判断函数的单调区间,最后就可求出函数的最大值;(2)函数在区间
上不单调,而函数在在区间
又是不间断的,则
区间
上有根且无重根,问题就转化为方程有解的问题,分离参数后又转化为函数的值域问题,这是我们所熟悉的问题;(3)根据
有两个实根
,可得关于
的两个等式,从而消去
,再将
适当放缩后构造函数,通过判断函数的单调性去求函数的最值从而证明不等式.
试题解析:(1)
2分
函数
在[
,1]是增函数,在[1,2]是减函数,
所以
.
4分
(2)因为
,所以
,
5分
因为
在区间
上不单调,所以
在(0,3)上有实数解,且无重根,
由
,有
=
,(
)
6分
又当
时,
有重根
,
7分
综上![]()
8分
(3)∵
,又
有两个实根
,
∴
,两式相减,得
,
∴
,
10分
于是![]()
.
11分
.
要证:
,只需证:![]()
只需证:
.(*)
12分
令
,∴(*)化为
,只证
即可. 13分
, 14分
在(0,1)上单调递增,
15分
,即
.∴
. 16分
考点:函数的综合运用.
科目:高中数学 来源: 题型:
| a |
| x |
| lnx |
| x |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| a |
| x |
| 3 |
| 4 |
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