科目:高中数学 来源: 题型:
根据如图所示的程序框图,将输出的
、
值依次分别记为
,
,…,
,…,
;![]()
(1)求数列
的通项公式
; ![]()
(2)写出
,
,
,
,由此猜想出数列![]()
的一个通项公式
,并证明你的结论。
(3)若
,求
的值
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科目:高中数学 来源: 题型:
将一枚质地均匀且四个面上分别标有1,2,3,4的正四面体先后抛掷两次,其底面落于桌面上,记第一次朝下面的数字为x,第二次朝下面的数字为y.用(x,y)表示一个基本事件.
(1)请写出所有的基本事件;
(2)求满足条件“x﹣y<2”的事件的概率.
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