精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)=
1
2x+
2
,求S=f(-10)+f(-9)+…+f(0)+…+f(10)+f(11)的值.
考点:函数的值
专题:函数的性质及应用
分析:根据条件求f(x)+f(1-x)的值,即可得到结论.
解答: 解:∵f(x)=
1
2x+
2

∴f(1-x)+f(x)=
1
2x+
2
+
1
21-x+
2
=
1
2x+
2
+
2x
2+
2
2x
=
2
+2x
2
(
2
+2x)
=
1
2
=
2
2

∴S=f(-10)+f(-9)+…+f(0)+…+f(10)+f(11)=11[f(0)+f(1)]=11×
2
2
=
11
2
2
点评:本题主要考查函数值的计算,利用条件证明f(x)+f(1-x)是常数是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)是抛物线x2=2py(p>0﹚上的三点,F是其焦点,且x12、x22、x32成等差数列.求证:|AF|、|BF|、|CF|也成等差数列.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个袋中装有若干个大小相同的黑球、白球和红球.已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率为
2
5
;从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率为
7
9

(Ⅰ)若袋中共有10个球;
(1)求白球的个数;
(2)从袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为ξ,求ξ的数学期望E(ξ).
(Ⅱ)求证:从袋中任意摸出2个球,至少得到1个黑球的概率不大于
7
10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前n项和为Sn,若S17为一确定常数,则当n为何值时,可以使4a2-3a9+an也为确定常数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A1(0,
2
),B1
6
,0),M(2,1),直线l:x=
4
3
6
,若曲线C上的动点P到点B1的距离等于P到直线l的距离的a倍且曲线C过点A1
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)设平行于OM(O为坐标原点)的直线l1在y轴上的截距为m(m≠0),且l1交曲线C于两点A、B.
(ⅰ)求证:直线MA、MB与x轴始终围成一个等腰三角形;
(ⅱ)若点A、B均位于y轴的右侧,求直线MA的斜率k1的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(理)现有甲、乙两个项目,对甲项目投资十万元,一年可进行四次独立重复的投资(即甲项目的投资周期为3个月)每次成功的概率均为
1
4
,若成功一次,可得利润1万元,若失败,则利润为0,投资要么成功,要么失败.已知乙项目的利润与产品价格的调整有关,在每次调整中价格下降的概率都是p(0<p<1),记乙项目产品价格在一年内进行两次独立的调整,设乙项目产品价格在一年内的下降次数为ξ,对乙项目每投资十万元,ξ取0、1、2时,一年后相应利润是1.4万元、1.1万元、0.4万元,随机变量ξ1、ξ2分别表示对甲、乙两项目各投资十万元一年后的利润.
(Ⅰ)求ξ1、ξ2的概率分布列和数学期望E(ξ1)、E(ξ2);
(Ⅱ)当E(ξ1)<E(ξ2)时,求实数p的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b、c为△ABC的三边,化简:
(a-b-c)2
+
(-a-b)2
+
(b-a-c)2 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
sinωx+cosωx+c(ω>0,x∈R,c是实数常数)的图象上的一个最高点(
π
6
,1),与该最高点最近的一个最低点是(
3
,-3).
(1)求函数f(x)的解析式及其单调增区间;
(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且
AB
BC
=-
1
2
ac,角A的取值范围是区间M,当x∈M时,试求函数f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆x2+2y2=a2(a>0)的一个顶点和两个焦点构成的三角形的面积为4.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知直线y=k(x-1)与椭圆C交于A、B两点,试问,是否存在x轴上的点M(m,0),使得对任意的k∈R,
MA
MB
为定值,若存在,求出M点的坐标,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案