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已知集合,则

A.    B.  C.  D.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:


    一次考试结束后,随机抽查了某校高三(1)班5名同学的数学与物理成绩如下表:

学生

数学

89

91

93

95

97

物理

87

89

89

92

93

(Ⅰ)分别求这5名同学数学与物理成绩的平均分与方差,并估计该班数学与物理成绩那科更稳定;

(Ⅱ)从以上5名同学中选2人参加一项活动,求选中的学生中至少有一个物理成绩高于90分的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:


某班优秀生16人,中等生24人,学困生8人,现采用分层抽样的方法从这些学生中抽取6名学生做学习习惯调查,

(Ⅰ)求应从优秀生、中等生、学困生中分别抽取的学生人数;

(Ⅱ)若从抽取的6名学生中随机抽取2名学生做进一步数据分析,

  (1)列出所有可能的抽取结果;

(2)求抽取的2名学生均为中等生的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:


某初级中学有学生人,其中一年级人,二、三年级各人,现要利用抽样方法取人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为;使用系统抽样时,将学生统一随机编号,并将整个编号依次分为段.如果抽得号码有下列四种情况:

    ①7,34,61,88,115, 142,169,196,223,250;

    ②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;

    ③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;

    ④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;

    关于上述样本的下列结论中,正确的是(    )                         

    A.②、③都不能为系统抽样           B.②、④都不能为分层抽样

    C.①、④都可能为系统抽样       D.①、③都可能为分层抽样

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科目:高中数学 来源: 题型:


对甲、乙两种商品重量的误差进行抽查,测得数据如下(单位:mg):

甲:13 15 14 14 9 14 21 9 10 11

乙:10 14 9 12 15 14 11 19 22 16

(1)画出样本数据的茎叶图,并指出甲、乙两种商品重量误差的中位数;

(2)计算甲种商品重量误差的样本方差;

(3)现从重量误差不低于15的乙种商品中随机抽取2件,求重量误差为19的商品被抽中的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:


,若,则的最小值为

A.        B.6           C.          D.      

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已知向量的夹角为,且,则向量与向量的夹角等于      

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已知两个单位向量的夹角为60°,= t+(1 - t.若·= 0,则实数t的值为     

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函数的零点个数为(  )

A.0              B.1              C.2              D.3  

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