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如图,在中,,点边上,且.
(1)求
(2)求的长.

(1);(2)7.

解析试题分析:(1)由条件,根据,再由两个角的差的正弦公式求
(2)根据正弦定理求出,再由余弦定理求.
(1)在中,因为,所以
所以
.
(2)在中,由正弦定理得
中由余弦定理得

所以.
考点:同角三角函数的关系,两个角的差的正弦公式,正弦定理与余弦定理.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△中,角所对的边分别为,已知,
(1)求的值;
(2)求的值.

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中,内角所对的边分别为,已知.
(1)求证:成等比数列;
(2)若,求的面积

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中,内角所对的边分别为,已知
(1)求角的大小;
(2)已知的面积为6,求边长的值.

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(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.
如图,某公司要在两地连线上的定点处建造广告牌,其中为顶端,长35米,长80米,设在同一水平面上,从的仰角分别为.

(1)设计中是铅垂方向,若要求,问的长至多为多少(结果精确到0.01米)?
(2)施工完成后.与铅垂方向有偏差,现在实测得的长(结果精确到0.01米)?

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如图4,在平面四边形中,
,
(1)求的值;
(2)求的长

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上,在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶,假设该小艇沿直线方向以v海里/小时的航行速度匀速行驶,经过t小时与轮船相遇.
(1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?
(2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由.

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中,分别为角的对边,且满足
(1)求角的值;
(2)若,求bc最大值.

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设函数f(x)=a·b,其中向量,向量
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)在∆ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,f(A)=2,a=,b+c=3,求b,c的长.

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