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数学公式的定义域为________.

{x|x≥-2且x≠1}
分析:由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不等于0联立不等式组可得原函数的定义域.
解答:要使原函数有意义,则,解得x≥-2且x≠1.
所以原函数的定义域为{x|x≥-2且x≠1}.
故答案为{x|x≥-2且x≠1}.
点评:本题考查了函数的定义域及其求法,函数的定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值范围,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设M是由满足下列条件的函数f(x)构成的集合:“①方程f(x)-x=0有实数根;②函数f(x)的导数f′(x)满足0<f′(x)<1”.
(Ⅰ)判断函数f(x)=
x
2
+
sinx
4
是否是集合M中的元素,并说明理由;
(Ⅱ)集合M中的元素f(x)具有下面的性质:若f(x)的定义域为D,则对于任意[m,n]⊆D,都存在x0∈[m,n],使得等式f(n)-f(m)=(n-m)f'(x0)成立”,试用这一性质证明:方程f(x)-x=0只有一个实数根;
(Ⅲ)设x1是方程f(x)-x=0的实数根,求证:对于f(x)定义域中任意的x2、x3,当|x2-x1|<1,且|x3-x1|<1时,|f(x3)-f(x2)|<2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域关于原点对称,且满足以下三个条件:
①x1、x2、x1-x2是定义域中的数时,有f(x1-x2)=
f(x1)f(x2)+1f(x2)-f(x1)

②f(a)=-1(a>0,a是定义域中的一个数);
③当0<x<2a时,f(x)<0.
(1)判断f(x1-x2)与f(x2-x1)之间的关系,并推断函数f(x)的奇偶性;
(2)判断函数f(x)在(0,2a)上的单调性,并证明;
(3)当函数f(x)的定义域为(-4a,0)∪(0,4a)时,
 ①求f(2a)的值;②求不等式f(x-4)<0的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•黄埔区一模)对于函数y=f(x)与常数a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“P数对”.设函数f(x)的定义域为R+,且f(1)=3.
(1)若(1,1)是f(x)的一个“P数对”,求f(210);
(2)若(-2,0)是f(x)的一个“P数对”,且当x∈[1,2)时f(x)=k(2-x),求f(x)在区间[1,22n)(n∈N*)上的最大值与最小值;
(3)若f(x)是增函数,且(2,-2)是f(x)的一个“P数对”,试比较下列各组中两个式子的大小,并说明理由. ①f(2-n)与2-n+2(n∈N*);②f(x)与2x+2(x∈(2-n,21-n],n∈N*).

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科目:高中数学 来源:2014届湖北孝感高中高三年级九月调研考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

的定义域为集合A,函数的值域为集合B.

(1)求集合A,B;

(2)若集合A,B满足,求实数a的取值范围.

 

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