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已知函数f(x)的定义域为R,并满足以下三个条件:
①对于一切实数x,都有f(x)>0;
②对任意的x,y∈R,f(xy)=[f(x)]y;  
③f(
13
)>1;
(1)求f(0)的值,并判断f(x)的单调性;
(2)若f(3x)-f(9x-3x+1-2K)>0对任意的x∈[0,1]恒成立,求实数K的取值范围.
分析:(1)根据条件f(xy)=[f(x)]y;令x=
1
3
,y=0,可得f(0),利用赋值法求f(1),然后根据指数函数的性质确定函数的单调性.
(2)利用函数的单调性将不等式转化为3x>9x-3x+1-2K,然后利用指数不等式的性质求K的取值范围.
解答:解:(1)因为f(x)>0,任意的x,y∈R,f(xy)=[f(x)]y,所以令x=
1
3
,y=0,
则f(0)=[f(
1
3
)]0=1,即f(0)=1.
x=
1
3
,y=3
f(1)=f(
1
3
×3)=[f(
1
3
)]
3
,因为f(
1
3
)>1,所以f(1)=f(
1
3
×3)=[f(
1
3
)]
3
>1

令x=1,则f(xy)=f(y)=[f(1)]y
即f(x)=[f(1)]x,为底数大于1的指数函数,所以函数f(x)在R上单调递增.
(2)由f(3x)-f(9x-3x+1-2K)>0得f(3x)>f(9x-3x+1-2K),因为函数单调递增,则3x>9x-3x+1-2K,
即2K>9x-3x+1-3x=9x-4•3x=(3x-2)2-4,
因为x∈[0,1],所以1≤3x≤3,所以当3x=2时,函数y=(3x-2)2-4取得最小值-4,当3x=1或3时,函数y=(3x-2)2-4取得最大值-3,
所以2K>-3,解得K>-
3
2
,所以实数K的取值范围是K>-
3
2
点评:本题主要考查抽象函数的应用和性质,利用赋值法是解决抽象函数的基本方法,综合性较强,运算量较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log3
3
x
1-x
,M(x1y1),N(x2y2)
是f(x)图象上的两点,横坐标为
1
2
的点P满足2
OP
=
OM
+
ON
(O为坐标原点).
(Ⅰ)求证:y1+y2为定值;
(Ⅱ)若Sn=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)
,其中n∈N*,且n≥2,求Sn
(Ⅲ)已知an=
1
6
,                          n=1
1
4(Sn+1)(Sn+1+1)
,n≥2
,其中n∈N*,Tn为数列{an}的前n项和,若Tn<m(Sn+1+1)对一切n∈N*都成立,试求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的有(  )个.
①已知函数f(x)在(a,b)内可导,若f(x)在(a,b)内单调递增,则对任意的?x∈(a,b),有f′(x)>0.
②函数f(x)图象在点P处的切线存在,则函数f(x)在点P处的导数存在;反之若函数f(x)在点P处的导数存在,则函数f(x)图象在点P处的切线存在.
③因为3>2,所以3+i>2+i,其中i为虚数单位.
④定积分定义可以分为:分割、近似代替、求和、取极限四步,对求和In=
n
i=1
f(ξi)△x
中ξi的选取是任意的,且In仅于n有关.
⑤已知2i-3是方程2x2+px+q=0的一个根,则实数p,q的值分别是12,26.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(2x-
π
6
),g(x)=sin(2x+
π
3
),直线y=m与两个相邻函数的交点为A,B,若m变化时,AB的长度是一个定值,则AB的值是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(Ⅰ)已知函数f(x)=x3-x,其图象记为曲线C.
(i)求函数f(x)的单调区间;
(ii)证明:若对于任意非零实数x1,曲线C与其在点P1(x1,f(x1))处的切线交于另一点P2(x2,f(x2)),曲线C与其在点P2(x2,f(x2))处的切线交于另一点P3(x3,f(x3)),线段P1P2,P2P3与曲线C所围成封闭图形的面积记为S1,S2.则
S1S2
为定值;
(Ⅱ)对于一般的三次函数g(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),请给出类似于(Ⅰ)(ii)的正确命题,并予以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-ax+b存在极值点.
(1)求a的取值范围;
(2)过曲线y=f(x)外的点P(1,0)作曲线y=f(x)的切线,所作切线恰有两条,切点分别为A、B.
(ⅰ)证明:a=b;
(ⅱ)请问△PAB的面积是否为定值?若是,求此定值;若不是求出面积的取值范围.

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