【题目】如图,在三棱柱
中,侧棱
底面
,底面
是正三角形,![]()
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(1)求证:
平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析,(2) ![]()
【解析】
(1) 在线段
上取一点
.使
.连结
.利用线段成比例定理可以证明出线线平行以及数量关系,根据平行四边形的判定定理和性质、线面平行的判定定理可以证明出本问;
(2) 以
为坐标原点,
所在直线分别为
轴建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法可以求出直线
与平面
所成角的正弦值.
(1)证明:在线段
上取一点
.使
.连结
.
在
中.因为
,
所以
,
所以
,
所以,
且
,
因为
.
所以
,
![]()
所以
且
,
故四边形
为平行四边形,所以
,
又
平面
平面
,
所以
平面
.
(2)以
为坐标原点,
所在直线分别为
轴建立如图所示的空间直角坐标系,
因为底面
是正三角形,![]()
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,
所以点
,
则
,
设平面
的法向量为
.
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由
,
令
.得平面
的一个法向量为
,
又
,
设直线
与平面BCF所成角的大小为
.
则
,
所以直线
与平面
所成角的正弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的左、右焦点分别为
,
,直线l与椭圆C交于P,Q两点,且点M满足
.
(1)若点
,求直线
的方程;
(2)若直线l过点
且不与x轴重合,过点M作垂直于l的直线
与y轴交于点
,求实数t的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示:湖面上甲、乙、丙三艘船沿着同一条直线航行,某一时刻,甲船在最前面的
点处,乙船在中间
点处,丙船在最后面的
点处,且
.一架无人机在空中的
点处对它们进行数据测量,在同一时刻测得
,
.(船只与无人机的大小及其它因素忽略不计)
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(1)求此时无人机到甲、丙两船的距离之比;
(2)若此时甲、乙两船相距100米,求无人机到丙船的距离.(精确到1米)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】现有
六名百米运动员参加比赛,甲、乙、丙、丁四名同学猜测谁跑了第一名.甲猜不是
就是
;乙猜不是
;丙猜不是
中任一个;丁猜是
中之一,若四名同学中只有一名同学猜对,则猜对的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设
为函数
(
,
为定义域)图像上的一个动点,
为坐标原点,
为点
与点
两点间的距离.
(1)若
,求
的最大值与最小值;
(2)若
,是否存在实数
,使得
的最小值不小于2?若存在,请求出
的取值范围;若不存在,则说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】部分与整体以某种相似的方式呈现称为分形,一个数学意义上分形的生成是基于一个不断迭代的方程式,即一种基于递归的反馈系统.分形几何学不仅让人们感悟到科学与艺木的融合,数学与艺术审美的统一,而且还有其深刻的科学方法论意义.如图,由波兰数学家谢尔宾斯基1915年提出的谢尔宾斯基三角形就属于-种分形,具体作法是取一个实心三角形,沿三角形的三边中点连线,将它分成4个小三角形,去掉中间的那一个小三角形后,对其余3个小三角形重复上述过程逐次得到各个图形.
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若在图④中随机选取-点,则此点取自阴影部分的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,且函数
的图象与函数
的图象关于直线
对称.
(1)若存在
,使等式
成立,求实数m的最大值和最小值
(2)若当
时不等式
恒成立,求a的取值范围.
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