精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.如图,将菱形AECF沿对角线EF折叠,分别过E、F作AC所在平面的垂线ED、FB,垂足分别为D、B,四边形ABCD为菱形,且∠BAD=60°.
(1)求证:FC∥平面ADE;
(2)若AB=2BF=2,求该几何体的体积.

分析 (1)可通过证明平面BCF∥平面ADE来得出FC∥平面ADE;
(2)利用勾股定理证明DE=BF,得出四边形BDEF是矩形再证明AC⊥平面BDEF,于是几何体分割成全等的两个四棱锥A-BDEF和C-BDEF.

解答 证明:(1)∵DE⊥平面ABCD,BF⊥平面ABCD,
∴DE∥BF,又BF?平面ADE,DE?平面ADE,
∴BF∥平面ADE.
∵四边形ABCD是菱形,∴BC∥AD,
又BC?平面ADE,AD?平面ADE,
∴BC∥平面ADE,
又BF?平面BCF,BC?平面BCF,BC∩BF=B,
∴平面BCF∥平面ADE,∵CF?平面BCF,
∴FC∥平面ADE.
(2)∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=2,
∴△ABD是等边三角形,AC⊥BD,
∴AC=2$\sqrt{3}$,BD=AD=BC=2,
∵DE⊥平面ABCD,BF⊥平面ABCD,
∴DE⊥AD,BF⊥BC,DE⊥BD,DE⊥AC,
∴AC⊥平面BDEF,DE=$\sqrt{A{E}^{2}-A{D}^{2}}$,BF=$\sqrt{C{F}^{2}-B{C}^{2}}$,
又折叠前AECF是菱形,∴AE=CF,
∴DE=BF,又DE∥CF,∴四边形BDEF是矩形.
∴S矩形BDEF=BD•BF=2×1=2.
∴几何体的体积V=$\frac{1}{3}{S}_{矩形BDEF}$•AC=$\frac{1}{3}×2×2\sqrt{3}$=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

点评 本题考查了线面平行的判定,棱锥的体积计算,当不好构造平行直线时,常采用证明面面平行得出线面平行,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.国内某大学有男生6000人,女生4000人,该校想了解本校学生的运动状况,根据性别采取分层抽样的方法从全校学生中抽取100人,调查他们平均每天运动的时间(单位:小时),统计表明该校学生平均每天运动的时间范围是[0,3].若规定平均每天运动的时间不少于2小时的学生为“运动达人”,低于2小时的学生为“非运动达人”.根据调查的数据按性别与“是否为‘运动达人’”进行统计,得到如下2×2列联表.
运动时间
性别
运动达人非运动达人合计
男生36
女生26
合计100
(Ⅰ)请根据题目信息,将2×2列联表中的数据补充完整,并通过计算判断能否在犯错误概率不超过0.025的前提下认为性别与“是否为‘运动达人’”有关;
(Ⅱ)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查该校的3名男生,设调查的3人中运动达人的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望E(X)及方差D(X).
附表及公式:
 P(K2≥k0 0.150.10 0.05 0.025 0.010 
 k0 2.0722.706 3.841  5.0246.635
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.函数y=x3-x2+x-2图象在与y轴交点处的切线与两坐标轴围成三角形的面积为2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.满足线性约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{x+y≤4}\end{array}}\right.$的可行域中共有15个整数点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.某晚会有A,B,C,D,E,F,G7个节目,其中A必须第一个演出,B,C不相邻且都不在最后演出,则这7个节目的排法种数为(  )
A.144B.288C.480D.720

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.设F1,F2是双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的左、右焦点,若双曲线右支上存在一点P,使$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=0,且|PF1|=$\sqrt{3}$|PF2|,则该双曲线的离心率为(  )
A.$\sqrt{3}$B.$\sqrt{2}$C.$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$D.$\sqrt{3}$+1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.某商店有标号为0到9的10个气球
(Ⅰ)若从10个气球中任取4个气球,将取出4个气球的编号放在一起构成一个四位数,则构成的四位数中25的倍数共有多少个?
(Ⅱ)现从中取4个气球,恰有2个气球上的数字相邻的取法有多少仲?
(Ⅲ)若把10个气球挂成如下4列的形式,作为射击的靶子,规定每次只能射击每列最下面的一个(每次都能击中且射中后这个气球就会爆炸),把10个气球全部击中有几种不同的射击方案?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,P、Q、R分别是BC、CC1、A1C1的中点,作出过三点P、Q、R截正三棱柱的截面并说出该截面的形状.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.由1,2,3,4,7这五个数字可以组成72个没有重复数字的五位奇数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案