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已知θ∈(0,π),sinθ+cosθ=
3
-1
2
,求tanθ的值.
考点:三角函数的化简求值
专题:三角函数的求值
分析:直接利用同角三角函数的基本关系式,与已知条件求出sinθ、cosθ即可.
解答: 解:θ∈(0,π),sinθ+cosθ=
3
-1
2
<1,∴θ∈(
π
2
3
4
π
).
sinθ+cosθ=
3
-1
2
,可得sin2θ+cos2θ+2sinθcosθ=1-
3
2

∴sin2θ=-
3
2
,∴2θ=
3
,∴θ=
3

tanθ=tan
3
=-
3

故答案为:-
3
点评:本题考查三角函数的化简求值,注意角的范围的讨论是解题的关键,考查分析问题解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|a≤x≤a+3},B={x|x<3或x>8}.
(1)当a=2时,求∁R(A∩B),(∁RA)∪B.
(2)若集合A⊆B,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆Γ:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦点为(2
2
,0),且椭圆Γ上一点M到其两焦点F1,F2的距离之和为4
3

(Ⅰ)求椭圆Γ的标准方程;
(Ⅱ)设直线l:y=x+m(m∈R)与椭圆Γ交于不同两点A,B,且|AB|=3
2
.若点P(x0,2)满足|
PA
|=|
PB
|,求x0的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}满足:①a1=1;②所有项an∈N*;③1=a1<a2<…<an<an+1<…设集合Am={n|an≤m,m∈N*},将集合Am中的元素的最大值记为bm.换句话说,bm是数列{an}中满足不等式an≤m的所有项的项数的最大值.我们称数列{bn}为数列{an}的伴随数列.例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3.
(1)若数列{an}的伴随数列为1,1,1,2,2,2,3,请写出数列{an};
(2)设an=3n-1,求数列{an}的伴随数列{bn}的前100之和;
(3)若数列{an}的前n项和Sn=
3
2
n2-
1
2
n+c(其中c常数),试求数列{an}的伴随数列{bn}前m项和Tm

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在海岸线EF一侧有一休闲游乐场,游乐场的前一部分边界为曲线段FGBC,该曲线段是函数y=Asin(ωx+ϕ)(A>0,ω>0,ϕ∈(0,π)),x∈[-4,0]的图象,图象的最高点为B(-1,2).边界的中间部分为长1千米的直线段CD,且CD∥EF.游乐场的后一部分边界是以O为圆心的一段圆弧
DE

(1)求曲线段FGBC的函数表达式;
(2)曲线段FGBC上的入口G距海岸线EF最近距离为1千米,现准备从入口G修一条笔直的景观路到O,求景观路GO长;
(3)如图,在扇形ODE区域内建一个平行四边形休闲区OMPQ,平行四边形的一边在海岸线EF上,一边在半径OD上,另外一个顶点P在圆弧
DE
上,且∠POE=θ,求平行四边形休闲区OMPQ面积的最大值及此时θ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

解方程:5x+5x+1+5x+2=3x+3x+1+3x+2

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆
x2
16
+
y2
9
=1中,以点M(-1,2)为中点的弦所在的直线斜率为(  )
A、
9
16
B、
9
32
C、
9
64
D、-
9
32

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
3
2
;且抛物线y2=4
3
x的焦点恰好是椭圆C的一个焦点.求过点D(0,3)作直线L与椭圆C交于A,B两点,点N满足
ON
=
OA
+
OB
,O为原点.求四边形OANB面积的最大值,并求此时直线L的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

从1、2、3…n中任取三个不同的数,则取出的三个数可作为三角形三边边长的概率为
 
.(用n表示)

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