精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.已知数列{an}是一个等差数列,且a2=1,a5=-5
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{an}的前n项和的最大值.

分析 (1)设等差数列{an}的公差为d,由a2=1,a5=-5,可得$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}+d=1}\\{{a}_{1}+4d=-5}\end{array}\right.$,解得即可得出.
(2)由an≥0,解得n≤2,可得数列{an}的前2项和最大.

解答 解:(1)设等差数列{an}的公差为d,∵a2=1,a5=-5,
∴$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}+d=1}\\{{a}_{1}+4d=-5}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}=3}\\{d=-2}\end{array}\right.$,
∴an=3-2(n-1)=5-2n.
(2)由an≥0,解得n≤2,
∴数列{an}的前2项和最大,且最大值为3+1=4.

点评 本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式、数列的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.若sinx+siny=1-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,cosx+cosy=$\frac{1}{2}$,那么cos(x-y)=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.从集合M={1,2,3,4,5,6}中,抽取三个不同元素构成子集{a1,a2,a3},则a1,a2,a3成等差数列的概率$\frac{3}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.将(x+y+z)10展开后,则展开式中含x5y3z2项的系数为(  )
A.C${\;}_{10}^{5}$•C${\;}_{10}^{3}$•C${\;}_{10}^{2}$B.C${\;}_{10}^{5}$•C${\;}_{5}^{3}$•C${\;}_{2}^{2}$
C.C${\;}_{5}^{2}$•C${\;}_{10}^{3}$D.C${\;}_{10}^{5}$•C${\;}_{4}^{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.下列命题,正确的是(  )
A.?x∈R,使得x2-1<0的否定是:?x∈R,均有x2-1>0
B.若x=3,则x2-2x-3=0的否命题是:若x≠3,则x2-2x-3≠0
C.已知a,b∈R,则b≥0是(a+1)2+b≥0成立的必要不充分条件
D.若cosx=cosy,则x=y的逆否命题是真命题

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.设集合A={x|$\frac{6}{x+1}$>1,x∈R},B={x|x2+mx+m2-7<0,x∈R,m∈R},C={y|y=$\frac{{x}^{2}}{{x}^{2}+1}$,x∈R}
(Ⅰ)若集合A∩B=(-1,2),求m的值;
(Ⅱ)若C∪B=B,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.命题“?x∈R,ax2-2ax+3>0恒成立”是假命题,则a的取值范围是(-∞,0)∪[3,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.O为坐标原点,直线l:$\sqrt{3}x$-y-$\sqrt{3}$=0与抛物线y2=4x交于A,B两点,点A在第一象限,F为抛物线的焦点,则△AOF与△BOF的面积之比为(  )
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知等差数列{an}满足a1+a5+a9=24,则log2(2a6-a7)=3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案