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已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cosA=
1
3
,sinC=3sinB,且S△ABC=
2
,则b=(  )
A、1
B、2
3
C、3
2
D、3
考点:正弦定理
专题:三角函数的求值
分析:由cosA的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinA的值,利用正弦定理化简sinC=3sinB,再利用三角形面积公式列出关系式,将sinA,已知面积,以及表示出的c代入计算即可求出b的值.
解答: 解:∵cosA=
1
3
,A为三角形内角,
∴sinA=
1-cos2A
=
2
2
3

由正弦定理化简sinC=3sinB,得c=3b,
∵S△ABC=
1
2
bcsinA=
1
2
3b2
2
2
3
=
2

∴b=1.
故选:A.
点评:此题考查了正弦定理,三角形面积公式,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.
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某制冷设备厂设计生产一种长方形薄板,如图所示,长方形ABCD(AB>AD)的周长为4米,沿AC折叠使B到B′位置,AB′交DC于P.研究发现当ADP的面积最大时最节能,则最节能时长方形ABCD的面积为
 

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已知数列{an}的各项均为正数,执行程序框图(如图),当k=4时,S=
1
3
,则a2014=(  )
A、2012B、2013
C、2014D、2015

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设全集U={x|0<x<2},集合A={x|0<x≤1},则集合∁UA=(  )
A、(0,1)
B、(0,1]
C、(1,2)
D、[1,2)

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将一颗骰子连续抛掷三次,已知它落地时向上的点数恰好依次成等差数列,那么这三次抛掷向上的点数之和为12的概率为(  )
A、
5
18
B、
1
9
C、
3
18
D、
1
72

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线
3
x+y+m=0与圆x2+y2=9交于A,B两点,则与向量
OA
+
OB
(O为坐标原点)共线的一个向量为(  )
A、(1,-
3
3
B、(1,
3
3
C、(1,
3
D、(1,-
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD和矩形ABEF中,矩形ABEF可沿AB任意翻折,AF=AD,M、N分别在AE、DB上运动,当F、A、D不共线,M、N不与A、D重合,且AM=DN时,有(  )
A、MN∥平面FAD
B、MN与平面FAD相交
C、MN⊥平面FAD
D、MN与平面FAD可能平行,也可能相交

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的个数是(  )
①命题p:“?x∈R,x2-2≥0”的否定形式为¬p:“?x∈R,x2-2<0”;
②O是△ABC所在平面上一点,若
OA
OB
=
OB
OC
=
OC
OA
,则O是△ABC的垂心;
③“M>N”是“(
2
3
M>(
2
3
N”的充分不必要条件;
④命题“若x2-3x-4=0,则x=4”的逆否命题为“若x≠4,则x2-3x-4≠0”;
⑤已知
a
=(2,-1),
b
=(m,m-1),则
a
b
的夹角为锐角充要条件为:m>-1.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

把一颗骰子投掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b.试就方程组
ax+by=3
x+2y=2
解答下列问题:
(Ⅰ)求方程组没有解的概率;
(Ⅱ)求以方程组的解为坐标的点在第四象限的概率.

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