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下列叙述中,正确的个数是(  )
①命题p:“?x∈R,x2-2≥0”的否定形式为¬p:“?x∈R,x2-2<0”;
②O是△ABC所在平面上一点,若
OA
OB
=
OB
OC
=
OC
OA
,则O是△ABC的垂心;
③“M>N”是“(
2
3
M>(
2
3
N”的充分不必要条件;
④命题“若x2-3x-4=0,则x=4”的逆否命题为“若x≠4,则x2-3x-4≠0”;
⑤已知
a
=(2,-1),
b
=(m,m-1),则
a
b
的夹角为锐角充要条件为:m>-1.
A、1B、2C、3D、4
考点:命题的真假判断与应用
专题:简易逻辑
分析:直接写出命题的否定判断①;
把给出的含向量数量积的等式移项变形,得到顶点与O点的连线垂直于对边,从而说明命题②正确;
由指数函数的单调性说明③错误;
直接写出命题的逆否命题说明④正确;
举反例说明命题⑤错误.
解答: 解:对于①,命题p:“?x∈R,x2-2≥0”的否定形式为¬p:“?x∈R,x2-2<0”,
∴命题①正确;
对于②,O是△ABC所在平面上一点,由
OA
OB
=
OB
OC
,得
OB
•(
OA
-
OC
)=0
,即
OB
CA
=0

∴OB⊥CA.
OB
OC
=
OC
OA
,得
OC
•(
OB
-
OA
)=0
,即
OC
AB
=0

∴OC⊥AB.
则O为△ABC的垂心.命题②正确;
对于③,∵y=(
2
3
)x
是实数集内的减函数,
∴“M>N”是“(
2
3
M<(
2
3
N”的充分不必要条件.命题③错误;
对于④,命题“若x2-3x-4=0,则x=4”的逆否命题为“若x≠4,则x2-3x-4≠0”.
∴命题④正确;
对于⑤,当m=
2
3
>-1时,
b
=(
2
3
,-
1
3
)

a
=(2,-1)=3(
2
3
,-
1
3
)=3
b

a
b
的夹角为0°.
∴命题⑤错误.
故正确的命题是①②④共3个.
故选:C.
点评:本题考查了命题的真假判断与应用,解答②的关键是移项变形,由向量垂直得到线线垂直,通过举反例说明命题⑤起到事半功倍的效果,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log2x与函数g(x)的图象关于y=x对称,且有g(a)g(b)=2,a>0,b>0,则
4
a
+
1
b
的最小值为(  )
A、9
B、
9
4
C、4
D、5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cosA=
1
3
,sinC=3sinB,且S△ABC=
2
,则b=(  )
A、1
B、2
3
C、3
2
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinα+cosα=
1
3
,则sin2
π
4
-α)=(  )
A、
1
18
B、
17
18
C、
8
9
D、
2
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理科)已知如图,四面体ABCD中,P,Q,R分别在棱BC,CD,DA上,且BP=2PC,CQ=2QD,DR=RA,则A,B两点到平面PQR的距离之比为(  )
A、1:4B、1:3
C、1:2D、1:1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
a
x
+lnx,(a∈R).
(Ⅰ)若f(x)有最值,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)当a≥2时,若存在x1、x2(x1≠x2),使得曲线y=f(x)在x=x1与x=x2处的切线互相平行,求证:x1+x2>8.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
1
x
,(x>0),以点(n,f(n))为切点作函数图象的切线ln(n≥1,n∈Z),直线x=n+1与函数y=f(x)图象及切线ln分别相交于An,Bn,记an=|AnBn|.
(Ⅰ)求切线ln的方程及数列{an}的通项;
(Ⅱ)设数列{nan}的前n项和为Sn,求证:Sn<1.

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已知向量
m
=(sin(x+
π
4
),
3
cos(x+
π
4
)),
n
=(sin(x+
π
4
),cos(x-
π
4
)),函数f(x)=
m
n
,x∈R.
(Ⅰ)求函数y=f(x)的图象的对称中心坐标;
(Ⅱ)将函数y=f(x)图象向下平移
1
2
个单位,再向左平移
π
3
个单位得函数y=g(x)的图象,试写出y=g(x)的解析式并作出它在[-
π
6
6
]上的图象.

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甲、乙两位同学参加2014年的自主招生考试,下火车后两人共同提起一个行李包(如图所示).设他们所用的力分别为
F1
F2
,行李包所受重力为
G
,若|
F1
|=|
F2
|=
2
2
|
G
|,则
F1
F2
的夹角θ的大小为
 

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