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已知函数f(x)=
ax2+1
bx+c
(a,b,c∈R)
是奇函数,又f(1)=2,f(2)=
5
2

(1)求a,b,c的值;
(2)当x∈(0,+∞)时,讨论函数的单调性,并写出证明过程.
分析:(1)先利用奇函数的定义f(-x)=-f(x)求出c的值,再利用x=1和x=2的函数值列出关于a,b的方程组求出a,b即得;
(2)先任意取两个变量,且界定其大小,再作差变形看符号,注意变形到等价且到位.
解答:解:(1)∵f(x)为奇函数.
∴f(-x)=-f(x),
f(x)=
ax2+1
-bx+c
-f(x)=
ax2+1
-bx-c

∴对任意x∈(-∞,0)∪(0,+∞),
ax2+1
-bx+c
=
ax2+1
-bx-c
恒成立
∴c=0(2分)
f(1)=
a+1
b
=2
,且f(2)=
4a+1
2b
=
5
2

可得a=b=1(4分)
∴a=b=1,c=0(5分)
(2)f(x)=
x2+1
x

得x1,x2是(0,+∞)上任意两实数,且x1<x2
f(x1)-f(x2)=
x
2
1
+1
x1
-
x
2
2
+1
x2
=
x
2
1
x2+x2-x1
x
2
2
-x1
x1x2

=
x1x2(x1-x2)+(x2-x1)
x1x2
=
(x1-x2)(x1x2-1)
x1x2
(7分)
当x1,x2∈(0,1)时,x1x2-1<0,x1-x2<0,x1x2>0
(x1-x2)(x1x2-1)
x1x2
>0
,即f(x1)>f(x2)(9分)
当x1,x2∈(1,+∞)时,x1x2-1>0,x1-x2<0,x1x2>0
(x1-x2)(x1x2-1)
x1x2
<0
即f(x1)<f(x2)(11分)
∴f(x)在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数.(12分)
点评:本小题主要考查函数单调性的应用、函数奇偶性的应用、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想.属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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