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14.设P={x|x>4},Q={x|-2<x<2},则(  )
A.P⊆QB.Q⊆PC.P?∁RQD.Q⊆∁RP

分析 先求P的补集,再根据集合之间的关系即可判断.

解答 解:∵设P={x|x>4},Q={x|-2<x<2},
∴∁RP={x|x≤4},
∴Q⊆∁RP,
故选:D

点评 本题考查了补集的运算和集合之间的关系,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=2x+ax2+bcosx函数在点$({\frac{π}{2},f({\frac{π}{2}})})$处的切线为y=$\frac{3π}{4}$.
(1)求函数a,b的值,并求出f(x)在[0,π]上的单调区间;
(2)若f(x1)=f(x2),且0<x1<x2<π,求证:$f'({\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}})<0$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.为推行“新课堂”教学法,某化学老师分别用原传统教学和“新课堂”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班进行教学实验,为了解教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出的茎叶图如图.记成绩不低于70分者为“成绩优良”.
分数[50,59)[60,69)[70,79)[80,89)[90,100)
甲班频数56441
乙班频数13655
(1)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“成
绩优良与教学方式有关”?
 甲班乙班总计
成绩优良   
成绩不优良   
总计   
附:${K}^{2}=\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$.(n=a+b+c+d)
独立性检验临界表
P(K2≥0)0.100.050.0250.010
K02.7063.8415.0246.635
(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法来抽取8人进行考核,在这8 人中,记成绩不优良的乙班人数为X,求X的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.若x,y满足条件$\left\{\begin{array}{l}x-y≤2\\ x+y≥2\\ y≤2\end{array}$,则z=$\frac{y-x}{x-6}$的最大值为1.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a3=5,S15=225
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)记b=2${\;}^{{a}_{n}}$+2n,{bn}的前n项和为Tn,求Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知{an}是等差数列,a3+a11=40,则a6-a7+a8等于(  )
A.20B.48C.60D.72

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知函数f(x)=2sinxcosx+cos2x,则下列说法正确的是(  )
A.f(x)的图象向右平移$\frac{π}{4}$个单位长度后得到$g(x)=\sqrt{2}sin(2x+\frac{π}{4})$的图象
B.若f(x1)=f(x2),则x1-x2=kπ,k∈Z
C.f(x)的图象关于直线$x=\frac{5}{8}π$对称
D.f(x)的图象关于点$(-\frac{3}{8}π,0)$对称

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知tanα=-3,且α是第二象限的角.
(1)求cosα的值;
(2)求$\frac{4sinα-2cosα}{5cosα+3sinα}$的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.设复数z满足i•(z-4)=3+2i(i是虚数单位),则z的实部为6.

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