分析 (1)化简函数的解析式,然后画出图象即可.找出单调区间.
(2)去掉绝对值符号化简函数的解析式,然后画出图象.指出函数f(x)的单调区间.
解答 解:(1)函数f(x)=|x+3|+|x-3|=$\left\{\begin{array}{l}2x,x≥3\\ 6,-3<x<3\\-2x,x≤-3\end{array}\right.$,函数的图象如图:![]()
,函数f(x)的单调增区间[3,+∞)减区间:(-∞,-3];
(2)函数f(x)=|x+3|-|x-3|=$\left\{\begin{array}{l}6,x≥3\\ 2x,-3<x<3\\-6,x≤-3\end{array}\right.$,函数的图象如图:
,
函数f(x)的单调增区间:[-3,3].
点评 本题考查分段函数的应用,函数的图象的作法,单调区间的求法,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 8 | C. | 10 | D. | 16 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ②③ | B. | ①②③④ | C. | ③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年云南大理州南涧县民族中学高二文9月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
年下学期某市教育局对某校高三文科数学进行教学调研,从该校文科生中随机抽取
名学生的数学成绩进行统计,将他们的成绩分成六段
后得到如图所示的频率分布直方图.
![]()
(1)求这40名学生中数学成绩不低于120分的学生人数;
(2)若从数学成绩
内的学生中任意抽取2人,求成绩在
中至少有一人的概率.
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