精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)是定义域为R的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x.
(1)求函数f(x)的解析式,并在给出的直角坐标系中画出y=f(x)的图象;
(2)若函数f(x)在区间[m,2m2-m]上单调递减,求实数m的取值范围.
考点:函数奇偶性的性质,函数的图象
专题:作图题,函数的性质及应用
分析:根据奇函数的定义,先设x<0,则-x>0,x≥0时,f(x)=x2-2x.
求出x<0的解析式,最后求函数f(x)的解析式,画图象即可.
(2)据图象可判断条件列出不等式组即可解决.
解答: 解:(1)当x<0时,-x>0f(-x)=x2+2x,f(x)是奇函数,f(-x)=-f(x)得:f(x)=-x2-2x
所以f(x)=
x2-2x,x≥0
-x2-2x,x<0


(2)由(1)知f(x)在[-1,1]上为减函数.
m≥-1
2m2-m≤1
2m2-m>m

解得:-
1
2
≤m<0
所以实数m的取值范围为::[-
1
2
,0)
点评:本题考查了奇函数的定义,求解对称区间上的解析式,结合图象求单调区间,及参变量的范围,主要是列不等式,解不等式.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,则acosB+bcosA等于(  )
A、
a+b
2
B、b
C、c
D、a

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,a1=1,a5=9.
(1)求a3
(2)记bn=2an,证明:数列{bn}是等比数列;
(3)对于(2)中的Sn,求函数f(n)=Sn-t•2n(n∈N*,t为常数且t∈[0,8])的最小值g(t).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设正项等比数列{an}的首项a1=
1
2
,前n项和为Sn,且210S30-(210+1)S20+S10=0.
(1)求{an}的通项;
(2)令bn=
1
(n+1)log
1
2
an
,记{bn}的前n项和为Tn,求满足不等式Tn
11
12
的n的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3-x2,x∈[-1,2]
x-3,x∈(2,5]

(1)在如图给定的直角坐标系内画出f(x)的图象;
(2)写出f(x)的单调递增区间;  
(3)求f(x)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b、c分别是△ABC的三个内角∠A、∠B、∠C所对的边,且三角形周长为6,a、b、c成等比数列.
(1)求∠B的取值范围;
(2)求b的取值范围;
(3)求△ABC的面积S的最大值及此时a、b、c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知一扇形的圆心角为α,半径为R,弧长为l.
(1)若α=60°,R=10cm,求扇形的弧长l.
(2)若扇形的周长为20cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,已知圆C经过点A(2,0)和点B(3,1),且圆心C在直线x-y-3=0上,过点P(0,1)且斜率为k的直线与圆C相交于不同的两点.
(1)求圆C的方程,同时求出k的取值范围;
(2)是否存在常数k,使得向量
OM
+
ON
PC
共线?如果存在,求k值;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
1
3
x3-x2-3x.
(1)求f(x)在[-3,3]上的最大值;
(2)设方程f(x)=a有且仅有一个解,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案