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    已知函数若则      （   ）
    A．　　　B．
    C．　　　　　　　D．与的大小不能确定
    B
    ：，选B；或二次函数其函数值的大小关系，分类研究对
    成轴和区间的关系的方法，易知函数的对成轴为,开口向上的抛物线, 由, x1+x2=0，需  分类研究和对成轴的关系,用单调性和离对成轴的远近作判断,故选B
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    （1）若函数在处的切线方程为，求的值；
    （2）若函数在为增函数，求的取值范围；
    （3）讨论方程解的个数，并说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    一根弹簧，挂的物体时，长20 cm．在弹性限度内，所挂物体的重量每增加，弹簧就伸长cm．试写出弹簧的长度（cm）与所挂物体重量之间的关系的方程．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知a，b，c是实数，函数f(x)=ax2+bx+c，g(x)=ax+b，当－1≤x≤1时|f(x)|≤1。
    (1)证明： |c|≤1；
    (2)证明：当－1 ≤x≤1时，|g(x)|≤2；
    (3)设a＞0，有－1≤x≤1时，g(x)的最大值为2，求f(x)。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设函数的定义域是(是正整数)，那么的值域中共有       个整数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分16分）  已知二次函数。 （1）若是否存在为正数 ，若存在，证明你的结论，若不存在，说明理由；（2）若对有2个不等实根，证明必有一个根属于（3）若，是否存在的值使=成立，若存在，求出的取值范围，若不存在，说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    附加题：是否存在一个二次函数f（x），使得对任意的正整数k，当时，都有f（x）=成立？请给出结论，并加以证明．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数在有最大值和最小值，求、的值. 
     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    的图象开口向上，且顶点在第二象限，则的图象大概是：
     

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