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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),左、右两个焦点分别为F1、F2,上顶点M(0,b),△MF1F2为正三角形且周长为6,直线l:x=my+4与椭圆C相交于A、B两点.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)求
OA
OB
的取值范围.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:综合题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(Ⅰ)根据上顶点M(0,b),△MF1F2为正三角形且周长为6,求出几何量,即可求椭圆C的方程;
(Ⅱ)直线l:x=my+4代入椭圆方程,利用韦达定理,结合向量的数量积公式,即可求
OA
OB
的取值范围.
解答: 解:(Ⅰ)∵上顶点M(0,b),△MF1F2为正三角形且周长为6,
∴a=2,c=1,b=
3

∴椭圆的方程为
x2
4
+
y2
3
=1

(Ⅱ)直线l:x=my+4代入椭圆方程,得(3m2+4)y2+24my+36=0,
由△=(24m)2-4×36×(3m2+4)>0
可得m2>4.
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则y1+y2=-
24m
3m2+4
,y1y2=
36
3m2+4

OA
OB
=x1x2+y1y2=(m2+1)y1y2+4m(y1+y2)+16=-4+
116
3m2+4

∵m2>4,
∴3m2+4>16,
OA
OB
∈(-4,
13
4
).
点评:本题考查椭圆的方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查向量的数量积公式,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
①函数f(x)=|cosx|+cosx的值域为[0,2];
②奇函数的图象一定过原点;
③函数y=cos(2x+
π
3
)
的图象关于点(
π
12
,0)
对称;
④已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,满足f(x+2)=f(x),且在[-3,-2]上为减函数,若α、β是锐角三角形的内角,则有f(sinα)>f(cosβ).
其中正确的选项有
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若x、y满足约束条件
x≤2
y≤2
x+y≥2
,则z=x+2y的取值范围是(  )
A、[0,4]
B、[4,6]
C、[2,4]
D、[2,6]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=f(x)满足f(0)=f(1)=1,且f(
1
2
)=
3
4
,求:
(Ⅰ)f(x)的解析式;
(Ⅱ)f(x)在(0,1)上的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=alnx,g(x)=x2.其中x∈R.
(Ⅰ)若曲线y=f(x)与y=g(x)在x=1处的切线相互平行,求两平行直线间的距离;
(Ⅱ)若f(x)≤g(x)-1对任意x>0恒成立,求实数a的值;
(Ⅲ)当a<0时,对于函数h(x)=f(x)-g(x)+1,记在h(x)图象上任取两点A、B连线的斜率为kAB,若|kAB|≥1,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,MN为两圆的公共弦,一条直线与两圆及公共弦依次交于A,B,C,D,E,求证:AB•CD=BC•DE.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=ax2+bx(a≠0),且f(x+1)为偶函数,定义:满足f(x)=x的实数x称为函数f(x)的“不动点”,若函数f(x)有且仅有一个不动点.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函数g(x)=f(x)+kx2在(0,4)上是增函数,求实数k的取值范围;
(3)是否存在区间[m,n](m<n),使得f(x)在区间[m,n]上的值域为[3m,3n]?若存在,请求出m,n的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的离心率为
3
2
,两个焦点分别为F1和F2,椭圆C上一点到F1和F2的距离之和为12.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ) 设点B是椭圆C 的上顶点,点P,Q是椭圆上;异于点B的两点,且PB⊥QB,求证直线PQ经过y轴上一定点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB、AC为⊙O的切线,B和C是切点,延长OB到D,使BD=OB,连接AD.如果∠DAC=78°,那么∠ADO等于
 

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