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    m
    ={8，3，a}，
    n
    ={2b，6，5}，若
    m
    ∥
    n
    ，则a+b的值为（　　）
    A、0
    B、
    5
    2
    C、
    21
    2
    D、8
    考点：向量的数量积判断向量的共线与垂直
    专题：空间向量及应用
    分析：直接利用向量平行，求出a，b即可．
    解答： 解：
    m
    ={8，3，a}，
    n
    ={2b，6，5}，若
    m
    ∥
    n
    ，所以
    n
    =t
    m

    所以
    2b=8t
    6=3t
    5=at
    ，解得
    t=2
    b=8
    a=
    5
    2
    ，
    所以a+b=
    21
    2
    ．
    故选：C．
    点评：本题考查空间向量的平行条件的应用，基本知识的考查．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合A为函数f（x）=ln（-x2-2x+8）的定义域，集合B为不等式（ax-
    1
    a
    ）（x+4）≤0的解集．
    （Ⅰ） 写出f（x）的单调区间；
    （Ⅱ） 若B⊆∁RA，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点A（a，b）与点B（1，0）在直线3x-4y+10=0的两侧，给出下列说法：
    ①3a-4b+10＞0；  
    ②
    		a2+b2
    ＞2；
    ③当a＞0时，a+b有最小值，无最大值；
    ④当a＞0且a≠1，b＞0时，
    b
    a-1
    的取值范围为（-∞，-
    5
    2
    ）∪（
    3
    4
    ，+∞）．
    其中正确的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：存在x＞1，使x2-1＞0，那么?p是（　　）
    A、任意x＞1，使x2-1＞0
    B、存在x＞1，使x2-1≤0
    C、任意x＞1，使 x2-1≤0
    D、存在x≤1，使 x2-1≤0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列语句中是命题的有
     
    ，其中真命题的有
     
    ．
    ①“等边三角形是等腰三角形”
    ②x＜3
    ③（a-3）2＜0（a∈R）
    ④一个数不是正数就是负数
    ⑤“大角所对的边大于小角所对的边”
    ⑥“x+y为有理数，则xy也都是有理数”

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若椭圆的离心率为
    1
    2
    ，左焦点到左顶点的距离为1，则椭圆的长轴长是（　　）
    A、4
    B、
    		3
    C、2
    D、2
    		3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    2xx≥0
    -xx＜0
    ，试求满足不等式f[f（x）-3]＞4的x的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=
    (x-
    1
    x
    )4，x＜0
    -
    		x
    ，x≥0
    ，则当x＞0时，f[f（x）]表达式的展开式中常数项为（　　）
    A、4B、6C、8D、10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=lg[（m2-3m+2）x2+2（m-1）x+5]，
    （1）若函数f（x）的定义域为R，求实数m的取值范围；
    （2）若函数f（x）的值域为R，求实数m的取值范围．

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