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    设，则

      A.                B.

      C.                     D.


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，四棱锥中，底面为菱形，底面，，是上的一点，。

    （1）证明：平面；

    （2）设二面角为，求与平面所成角的大小。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在三棱柱ABC—A1B1C1中，AA1⊥平面ABC，AB⊥BC，且AB＝BC＝2，点N为B1C1的中点，点P在棱A1C1上运动．

    (1)试问点P在何处时，AB∥平面PNC，并证明你的结论；

    (2)在(1)的条件下，若AA1<AB，直线B1C与平面BCP所成角的正弦值为，求二面角A－BP－C的大小.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系上的区域由不等式组给定。若为上的动点，点的坐标为，则的最小值为             .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，其中为实数，

    （1）若，求函数的最小值；

    （2）若方程在上有实数解，求的取值范围；

    （3）设…，均为正数，且，，

    求证：.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，由函数 与函数 在区间上的图象所围成的封闭图形的面积为（   ）

    A．          B．            C．            D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数在上的单调递增区间为                  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知的取值如表所示

    2

    3

    4

    6

    4

    5

    如果线性相关，且线性回归方程为，则的值为（  ）

           A．                       B．                          C．                            D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列为等差数列，满足，则数列前21 项的和等于（ ）

    A．　　B．21 　　C．42　　　　 D．84

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