某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.
科目:高中数学 来源: 题型:
“抛阶砖”是国外游乐场的典型游戏之一.参与者只须将手上的“金币”(设“金币”的半径为1)抛向离身边若干距离的阶砖平面上,抛出的“金币”若恰好落在任何一个阶砖(边长为2.1的正方形)的范围内(不与阶砖相连的线重叠),便可获大奖. 不少人被高额奖金所吸引,纷纷参与此游戏但很少有人得到奖品,请用所学的概率知识解释这是为什么.
分析:在抛阶砖游戏中,首先可以判定此试验为几何概型,我们为了描述每一次随机试验的结果只需要确定金币圆心O的位置即可,一旦圆心位置确定,只要当圆心O到其最近正方形的各边的距离大于其半径时,便可获大奖.由此不难想到一种临界状态,就是当金币与正方形的一边相切时,此时圆心O到该边的距离为1,显然只有当圆心O到最近正方形的各边的距离大于1时才能获奖,所以若中奖,金币圆心必位于小正方形区域A内.
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科目:高中数学 来源: 题型:
某篮球运动员在7天中进行投篮训练的时间(单位:min)用茎叶图表示(如图),图中左列表示训练时间的十位数,右列表示训练时间的个位数,则该运动员这7天的平均训练时间为________min.
| 6 | 4 | 5 | 7 |
| 7 | 2 | 5 | |
| 8 | 0 | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
为了比较两种治疗失眠症的药(分别称为A药,B药)的疗效,随机地选取20位患者服用A药,20位患者服用B药,这40位患者在服用一段时间后,记录他们日平均增加的睡眠时间(单位:h).试验的观测结果如下:
服用A药的20位患者日平均增加的睡眠时间:
| 0.6 | 1.2 | 2.7 | 1.5 | 2.8 | 1.8 | 2.2 | 2.3 | 3.2 | 3.5 |
| 2.5 | 2.6 | 1.2 | 2.7 | 1.5 | 2.9 | 3.0 | 3.1 | 2.3 | 2.4 |
服用B药的20位患者日平均增加的睡眠时间:
| 3.2 | 1.7 | 1.9 | 0.8 | 0.9 | 2.4 | 1.2 | 2.6 | 1.3 | 1.4 |
| 1.6 | 0.5 | 1.8 | 0.6 | 2.1 | 1.1 | 2.5 | 1.2 | 2.7 | 0.5 |
(1) 分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪种药的疗效更好?
(2) 根据两组数据完成下面茎叶图,从茎叶图看,哪种药的疗效更好?
| A药 | B药 | |
| 0. 1. 2. 3. |
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科目:高中数学 来源: 题型:
现要从20名学生中抽取5名进行问卷调查,请按正确的顺序表示抽取样本的过程:________(填序号).
① 编号:将20名学生按1到20进行编号;
② 装箱:将号签放在同一箱中,并搅拌均匀;
③ 抽签:从箱中依次抽出5个号签;
④ 制签:将1到20这20个号码写在形状、大小完全相同的号签上;
⑤ 取样:将与号签号码相同的5个学生取出.
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科目:高中数学 来源: 题型:
某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取80名学生进行家庭情况调查,经过一段时间后,再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查,发现有20名学生上次被抽到过,估计这个学校高一年级的学生人数为________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
设A,B是两个非空集合,定义运算A×B={x|x∈A∪B且x∉A∩B}.已知A={x|y=
,B={y|y=2x,x>0},则A×B=( )
A.[0,1]∪(2,+∞) B.[0,1)∪[2,+∞)
C.[0,1] D.[0,2]
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则以正方体ABCD-A1B1C1D1的中心为顶点,以平面AB1D1截正方体外接球所得的圆为底面的圆锥的表面积为______.
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