精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
各项均为正数的数列满足:,那么(    )
A.B.
C.D.
C

试题分析:取,则
依次得到数列的各项为1,2,5,11,27…,
,则
依次得到数列的各项为1,2,4,8,16…,
由上可知存在,使得,…
则由,∴数列为递增数列,





累加得:

.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中这个数中取)个数组成递增等差数列,所有可能的递增等差数列的个数记为
(1)当时,写出所有可能的递增等差数列及的值;
(2)求
(3)求证:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前项和为,且,数列满足,且.
(1)求数列,的通项公式;
(2)设,求数列的前项和

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

正实数数列{an}中,a1=1,a2=5,且{}成等差数列.
(1)证明:数列{an}中有无穷多项为无理数;
(2)当n为何值时,an为整数?并求出使an<200的所有整数项的和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设等差数列的前项和为,若,则正整数=       

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

等差数列的前项和为,若,则       

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}满足a1+a2+…+an=n2(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)对任意给定的k∈N*,是否存在p,r∈N*(k<p<r)使成等差数列?若存在,用k分别表示p和r(只要写出一组);若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等差数列{an}的公差d=1,前n项和为Sn.
(1)若1,a1,a3成等比数列,求a1
(2)若S5>a1a9,求a1的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列{an}的前n项和为Sn,满足log2(1+Sn)=n+1,则{an}的通项公式为__________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案