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作出函数f(x)=-3x+4的图象,并证明它是R上的减函数.
考点:函数单调性的判断与证明
专题:计算题,作图题,函数的性质及应用
分析:两点确定一条直线,利用定义证明函数为减函数.
解答: 解;函数f(x)=-3x+4的图象如右图,
证明如下:
任取x1,x2∈R,且x1<x2,则
f(x1)-f(x2)=-3x1+4-(-3x2+4)
=3(x2-x1),
∵x1<x2,∴x2-x1>0;
即f(x1)>f(x2);
∴函数f(x)=-3x+4是R上的减函数.
点评:作图时先确定函数的类型,由函数图象的特征作图;用定义法证明单调性的步骤分为取值,作差,化简变形,判号,下结论五步;属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若方程ax-x-a=0(a>0且a≠1)只有一解,则a的取值范围是(  )
A、(1,+∞)B、(0,1)
C、(2,+∞)D、∅

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(3x)=log2
9x+1
2
,则f(
7
3
)的值是(  )
A、
1
2
B、1
C、log2
5
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}是等比数列,且首项a1=
1
2
,a4=
1
16

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=
1
an
+log2an,求数列{bn}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

算下列各式的值
(1)loga2+loga
1
2
(a>0且a≠1)
(2)log225•log34•log59
(3)
6
1
4
-(π-1)0-(3
3
8
)
1
3
+(
1
64
)-
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
1
2
,以原点为圆心,以椭圆的短半轴长为半径的圆与直线x-y+
6
=0相切.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过椭圆的右焦点F的直线l1与椭圆交于A、B,过F与直线l1垂直的直线l2与椭圆交于C、D,与直线l2:x=4交于P.
①求四边形ABCD面积的最小值;
②求证:直线PA,PF,PB的斜率kPA,kPF,kPB成等差数列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c.
AB
AC
=m(m为正常数),∠BAC=θ,且a=2.
(Ⅰ)若bc有最大值4,求m的值及θ的取值范围;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求函数f(θ)=2cos2(θ+
π
4
)+2
3
sin2θ-
3
的最大值及相应的θ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

根据程序框图写出相应的程序语言.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x3-3ax2+3bx的图象与直线12x+y-1=0相切于点(1,-11).
(1)求a,b的值;
(2)求函数f(x)的极值.

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