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    若方程ax-x-a=0（a＞0且a≠1）只有一解，则a的取值范围是（　　）
    A、（1，+∞）B、（0，1）
    C、（2，+∞）D、∅
    考点：根的存在性及根的个数判断
    专题：函数的性质及应用
    分析：将方程的根的问题转化为两个函数的交点问题，通过讨论a的范围，可以求出答案．
    解答： 解：作直线y=x+a 再作曲线y=ax，
    如图示：

    讨论，当a＞1时，显然有两个交点．
    （ax单增，交点分别在一象限和二象限）
    当0＜a＜1时，显然也只有一个交点
    （ax单减，交点在一象限）
    所以a的取值为0＜a＜1，
    故选：B．
    点评：本题考查了函数的单调性，考查数形结合，分类讨论，是一道基础题．
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    A、1-
    		3
    π
    6
    B、1-
    		3
    π
    12
    C、
    		3
    π
    6
    D、
    		3
    π
    12

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    A、3B、4C、0D、-4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，a=1，b=2，c=
    		7
    ，则∠C的大小为（　　）
    A、30°
    B、120°
    C、60°或80°
    D、30°或150°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=xcosx-sinx的导数为（　　）
    A、xsin x
    B、-xsin x
    C、xcos x
    D、-xcos x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（-1，2），
    b
    =（5，k），若
    a
    ∥
    b
    ，则实数k的值为（　　）
    A、5B、-5C、10D、-10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若不等式x2+ax+1≥0对一切x∈（0，
    1
    2
    ]成立，则a的最小值为（　　）
    A、-
    5
    2
    B、0
    C、-2
    D、-3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

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