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给出下列命题:
f(x)=
x-3
+
2-x
是函数.
②若f(x)为增函数,则[f(x)]2也为增函数.
③命题甲:ax2+2ax+1>0的解集是R;命题乙:0<a<1,则命题甲是命题乙成立的充要条件.
④设2a=3,2b=6,2c=12,则a、b、c成等差数列.
其中正确命题的序号是
(注:把你认为正确命题的序号都填上).
分析:①用定义域不存在来排除,②③用举反例来排除;④用36=3×12⇒(2b2=2a•2c⇒2b=a+c来说明其成立即可.
解答:解:对于①,因为x-3≥0且2-x≥0,得到x不存在,故为假命题;
对于②,设y=f(x)=x,则[f(x)]2=x2有增有减,故为假命题;
对于③,当a=0时,ax2+2ax+1>0的解集也是R,故为假命题;
对于④,因为36=3×12⇒(2b2=2a•2c⇒2b=a+c⇒a、b、c成等差数列,故为真命题;
所以,只有④为真命题.
故答案为:④.
点评:本题是对知识的综合考查.这种题目由于知识较多,其为填空题,只要有一个错,整个答案也就错了,所以又是易错题.需要有比较扎实的基本功.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•广西一模)已知函数y=f(x)是R上的偶函数,对于任意x∈R,都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,当x1,x2∈[0,3],且x1≠x2时,都有
f(x1)-f(x2)x1-x2
>0
.给出下列命题:
①f(3)=0;
②直线x=-6是函数y=f(x)的图象的一条对称轴;
③函数y=f(x)在[-9,-6]上为增函数;
④函数y=f(x)在[-9,9]上有四个零点.
其中所有正确命题的序号为
①②④
①②④
(把所有正确命题的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•朝阳区二模)已知函数f(x)=a•2|x|+1(a≠0),定义函数F(x)=
f(x),x>0
-f(x),x<0
给出下列命题:
①F(x)=|f(x)|; 
②函数F(x)是奇函数;
③当a<0时,若mn<0,m+n>0,总有F(m)+F(n)<0成立,
其中所有正确命题的序号是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)是定义在R上的奇函数,给出下列命题:
①f(0)=0;
②若f(x)在(0,+∞)上有最小值为-1,则f(x)在(-∞,0)上有最大值1;
③若f(x)在[1,+∞)上为增函数,则f(x)在(-∞,-1]上为减函数;
④若x>0,f(x)=x2-2x;则x<0时,f(x)=-x2-2x.
其中所有正确的命题序号是
①②④
①②④

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图展示了一个由区间(0,1)到实数集R的映射过程:区间(0,1)中的实数m对应数轴上的点M,如图①;将线段AB围成一个圆,使两端点A、B恰好重合,如图②;再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y轴上,点A的坐标为(0,1),在图形变化过程中,图①中线段AM的长度对应于图③中的弧ADM的长度,如图③.图③中直线AM与x轴交于点N(n,0),设f(m)=n.
给出下列命题:
①f(
1
2
)=0;
②f(x)是偶函数;
③f(x)在定义域上单调递增;
④f(x)的图象关于点(
1
2
,0)对称
则下列命题的正确的是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•资阳一模)如图展示了一个由区间(0,1)到实数集R的映射过程:区间(0,1)中的实数m对应数轴上的点M,如图①;将线段AB围成一个圆,使两端点A、B恰好重合,如图②;再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y轴上,点A的坐标为(0,1),在图形变化过程中,图①中线段AM的长度对应于图③中的弧ADM的长度,如图③.图③中直线AM与x轴交于点N(n,0),则m的象就是n,记作f(m)=n.

给出下列命题:
①f(
1
4
)=1;
②f(x)是奇函数;
③f(x)在定义域上单调递增;
④f(x)的图象关于点(
1
2
,0)对称. 
则所有真命题的序号是
③④
③④
.(填出所有真命题的序号)

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