精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=ex-ax-1(e为自然对数的底数).
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)当a>0时,若f(x)≥0对任意的x∈R恒成立,求实数a的值;
(Ⅲ)求证:ln[1+
2×3
(3-1)2
]+ln[1+
32
(32-1)2
]+…+ln[1+
3n
(3n-1)2
]<2
考点:导数在最大值、最小值问题中的应用,利用导数研究函数的单调性
专题:
分析:(Ⅰ)求导数,利用导数的正负,即可求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若f(x)≥0对任意的x∈R恒成立,a-alna-1≥0对a>0恒成立,即可求实数a的值;
(Ⅲ)方法一:要证原不等式成立,只需证:
n
k=1
3k
(3k-1)2
<2
,即证:
n
k=1
3k
(3k-1)2
<1
;方法二:n≥2时,
3n
(3n-1)2
3n
(3n-1)(3n-3)
=
3n-1
(3n-1)(3n-1-1)
=
1
3n-1-1
-
1
3n-1
,即可证明结论成立.
解答: (Ⅰ)解:f′(x)=ex-a(1分)
∴a≤0时,f′(x)>0,f(x)在R上单调递增.      (2分)
a>0时,x∈(-∞,lna)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,x∈(lna,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.(4分)
(Ⅱ)解:由(Ⅰ),a>0时,f(x)min=f(lna),∴f(lna)≥0(5分)
即a-alna-1≥0,记g(a)=a-alna-1(a>0)∵g′(a)=1-(lna+1)=-lna∴g(a)在(0,1)上增,在(1,+∞)上递减∴g(a)≤g(1)=0
故g(a)=0,得a=1(18分)
(Ⅲ)证明:方法一:由(Ⅱ)ex≥x+1,即ln(1+x)≤x(x>-1),则x>0时,ln(1+x)<x
要证原不等式成立,只需证:
n
k=1
3k
(3k-1)2
<2
,即证:
n
k=1
3k
(3k-1)2
<1

下证
3k
(3k-1)2
2
3k-1
-
2
3k+1-1
①(9分)
?
3k
32k-2•3k+1
4•3k
3•32k-4•3k+1

?4(32k-2•3k+1)≥3•32k-4•3k+1?32k-4•3k+3≥0?(3k-1)(3k-3)≥0
①中令k=1,2,…,n,各式相加,得
n
k=1
3k
(3k-1)2
<(
2
31-1
-
2
32-1
)
+(
2
32-1
-
2
33-1
)
+…+(
2
3n-1
-
2
3n+1-1
)
=
2
31-1
-
2
3n+1-1
<1成立,
故原不等式成立.                                               (14分)
方法二:n=1时,
3n
(3n-1)2
=
3
2

n≥2时,
3n
(3n-1)2
3n
(3n-1)(3n-3)
=
3n-1
(3n-1)(3n-1-1)
=
1
3n-1-1
-
1
3n-1

n≥2时,
n
k=1
3k
(3k-1)2
3
2
+
1
2
-
1
3n-1
<2
点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,函数的最值,考查不等式的证明,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}的前n项和为Sn,若9S5+5S9=90,则S7=(  )
A、7B、14C、21D、22

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=3sin(2x-
π
4
),则下列结论正确的是(  )
A、若f(x1)=f(x2)=0,则x1-x2=kπ(k∈Z)
B、函数f(x)的图象与g(x)=3cos(2x+
π
4
)的图象相同
C、函数f(x)的图象关于(-
π
8
,0)对称
D、函数f(x)在区间[-
1
8
π,
3
8
π]上是增函数

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(Ⅰ)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-a(x-1),g(x)=ex
(Ⅰ)若a=2,设h(x)=f(x+1)+g(x),当x≥0时,求h(x)的最小值;
(Ⅱ)过原点分别作函数f(x)与g(x)的切线,且两切线的斜率互为倒数,证明:a=0或1<a<2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知asinB=3csinA,c=2,且c,a-1,b+2依次成等比数列.
(1)求a的大小;
(2)求cos(2A+
π
3
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2lnx-ax+a(a∈R).
(1)如果曲线y=f(x)在(1,0)处的切线恰与直线y=x平行,求a的值;
(2)讨论f(x)的单调性;
(3)若f(x)≤0恒成立,证明:当0<x1<x2时,
f(x2)-f(x1)
x2-x1
<2(
1
x2
-1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,∠ABC=∠BCD=90°,PA=PD=DC=CB=
1
2
AB,E是BD的中点.
(Ⅰ)求证:EC∥平面APD;
(Ⅱ)求BP与平面ABCD所成角的正切值;
(Ⅲ)求二面角P-AB-D的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若程序框图如图所示,则输出的结果是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案