精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】微信是腾讯公司推出的一种手机通讯软件,它支持发送语音短信、视频、图片和文字,一经推出便风靡全国,甚至涌现出一批在微信的朋友圈内销售商品的人(被称为微商).为了调查每天微信用户使用微信的时间情况,某经销化妆品的微商在一广场随机采访男性、女性微信用户各50名.其中每天玩微信时间超过6小时的用户列为微信控,否则称其为非微信控,调查结果如表:

微信控

非微信控

合计

男性

26

24

50

女性

30

20

50

合计

56

44

100

(1)根据以上数据,能否有60%的把握认为“微信控”与“性别”有关?

(2)现从参与调查的女性用户中按分层抽样的方法选出5人赠送营养面膜1份,求所抽取的5人中“微信控”和“非微信控”的人数;

(3)从(2)中抽选取的5人中再随机抽取3人赠送价值200元的护肤品套装,记这3人中“微信控”的人数为X,试求X的分布列及数学期望及方差.

参考公式:,其中n=a+b+c+d.

P(K2≥k0

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

k0

0.455

0.708

1.323

3.841

5.024

6.635

【答案】1)没有60%的把握认为 微信控性别有关;(22人;

3的分布列是









的期望值是

【解析】

试题(1)直接代入公式计算对照表格可知;(2)由分层抽样的比例可计算其人数;(3)先写出所有的的可能性,求出其概率,由公式计算其期望即可.

试题解析:(1)由列联表可得

.(3分)

所以没有60%的把握认为 微信控性别有关. (4分)

2)依题意可知,所抽取的5位女性中,

微信控3人,非微信控2人.(6分)

3的所有可能取值为1,2,3.(7分)

;;

. (10分)

所以的分布列是









所以X的期望值是.(12

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】高铁是我国国家名片之一,高铁的修建凝聚着中国人的智慧与汗水.如图所示,BEF为山脚两侧共线的三点,在山顶A处测得这三点的俯角分别为,计划沿直线BF开通穿山隧道,现已测得BCDEEF三段线段的长度分别为312.

(1)求出线段AE的长度;

(2)求出隧道CD的长度.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 若命题都是真命题,则命题“”为真命题

B. 命题“”的否定是“,

C. 命题:“若,则”的否命题为“若,则

D. ”是“”的必要不充分条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(I)若曲线上点处的切线过点,求函数的单调减区间;

(II)若函数在区间内无零点,求实数的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知由实数构成的等比数列{an}满足a1=2,a1+ a3+ a5=42.

(I)求数列{an}的通项公式;

(II)求a2+ a4+ a6+…+ a2n.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在高中学习过程中,同学们经常这样说“如果物理成绩好,那么学习数学就没什么问题”某班针对“高中生物理对数学学习的影响”进行研究,得到了学生的物理成绩与数学成绩具有线性相关关系的结论,现从该班随机抽取5名学生在一次考试中的物理和数学成绩,如表:

编号成绩

1

2

3

4

5

物理(x)

90

85

74

68

63

数学(y)

130

125

110

95

90

(1)求数学y成绩关于物理成绩x的线性回归方程(精确到0.1),若某位学生的物理成绩为80分时,预测他的数学成绩.

(2)要从抽取的这五位学生中随机选出三位参加一项知识竞赛,以x表示选中的学生的数学成绩高于100分的人数,求随机变量X的分布列及数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

1)令,试讨论的单调性;

2)若对恒成立,的取值范围.

【答案】1)见解析(2

【解析】试题分析:(1,对函数求导,研究导函数的正负得到单调性即可;(2由条件可知恒成立,变量分离,求这个函数的最值即可.

解析:

1)由

时, 恒成立,则单调递减;

时, ,令

.

综上:当时, 单调递减,无增区间;

时,

2)由条件可知恒成立,则

时, 恒成立

时,由.

,因为,所以,

所以,从而可知.

综上所述: 所求.

点睛:导数问题经常会遇见恒成立的问题:

(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;

2)若 就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为 ,若恒成立

3)若 恒成立,可转化为(需在同一处取得最值) .

型】解答
束】
22

【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为 (为参数),以为极点, 轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.

(1)求曲线的极坐标方程;

(2)设直线与曲线相交于两点,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB2,∠BAD60°.

(1)求证:BD⊥平面PAC

(2)PA4,求平面PBC与平面PDC所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 ,在处的切线方程为.

(1)求

(2)若,证明: .

【答案】(1) ;(2)见解析

【解析】试题分析:1)求出函数的导数,得到关于 的方程组,解出即可;

(2)由(1)可知

,可得,令, 利用导数研究其单调性可得

从而证明.

试题解析:((1)由题意,所以

,所以

,则,与矛盾,故 .

(2)由(1)可知

,可得

时, 单调递减,且

时, 单调递增;且

所以上当单调递减,在上单调递增,且

.

【点睛本题考查利用函数的切线求参数的方法,以及利用导数证明不等式的方法,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.

型】解答
束】
22

【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为 为参数),以坐标原点为极点, 轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为,若直线与曲线相切;

(1)求曲线的极坐标方程;

(2)在曲线上取两点 与原点构成,且满足,求面积的最大值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案